义务教育新课程方案和新课程标准颁布以来，我校高度重视新课标的学习和落实工作。为更好认真领会《义务教育体育课程标准(2022年版)》，切实把课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，6月7日体育教研组的老师们集中学习《体育新课程标准》，大家深刻领悟到教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而全面提升学生运动能力以及培养学生的体育品德。
此次活动全体组员全程参与，力求能够相互学习，取长补短，共同进步!
大单元教学的设计和实施解决了“我国绝大多数学生学了12年的体育课，一项运动技能未掌握”的问题。大单元学习目标要基于运动能力、健康行为、体育品德三个核心素养来设置。
跨学科的主题案例设计要有实践性、整合性、适切性以及探究性。
总的来说，体育新课程标准学习让老师们受益匪浅。它让老师们深入地了解了体育课改的发展趋势，在未来的学习中，我们会继续探索丰富多样的体育教学形式，让体育成为学生发展道路上的重要伙伴。
