小四班延时活动——扑克牌搭建
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活动中通过折折、搭搭，让孩子在探索兴趣中发现扑克牌的不同特性。幼儿在建构过程中能够自由表达自己的想法，创造出独特的结构，促进了幼儿创新思维和想象力的培养。
.幼儿操作建构中锻炼幼儿的专注力能力和耐心。
孩子们完成一个建构作品能多带来成就感，增强自信心和自我效能感。同时，面对挑战时的坚持也是情绪管理的一种体验。
小四班 张芳
张静
