为落实中共中央国务院印发《新时代爱国主义教育实施纲要》的文件精神，弘扬和传播中华民族传统文化，锻炼学生英语口语水平，传播中国声音，树立民族自信和文化自信，进一步提升学生语言能力，赤坎区教师发展中心决定开展 2024 年赤坎区小学生“用英语讲中国故事 ”展评活动。
选拔活动前，我校陈子朵副主任、英语科组长肖焕老师、英语老师们精心挑选参赛的学生，经过各组长的推荐和现场口语诵读选拔，最终决定选出了5位小选手进行参赛，梁松、吴秀娟老师作为本次活动的指导老师。
本次展评的形式与要求
1.每校以团队参评（团体4-5名学生组成），每个学生准备一个故事（2分钟内），每个团队准备一个团队故事（4分钟）
2.展评10分钟前，抽签决定一名学生讲述一个中国故事。（全部队伍的团队赛结束后再进行个人比赛）
排练现场
备赛阶段，陈桂婵校长与陈卫东副校长对我们的选手讲述英文故事予以耐心指导。英语组全体老师在教导处陈光映主任、陈子朵副主任以及科组长肖焕老师的引领下，精诚携手，群策群力，共同奋进，凝聚合力。英语组的老师们耐心地反复示范正确的发音方式，助力同学们理解并掌握关键词汇的发音技巧，并且还会让同学们不断加以练习，直至读音准确且流畅方可。
陈卫东副校长亲自指导。
为了促使讲故事能够臻于完美效果，老师们于排练过程中不但注重演员的台词以及表情，而且对同学的肢体语言和动作进行校正。老师们会逐一阐释每个动作的内涵和表达形式，引领同学们以身体语言来配合台词，以增强故事的生动性与吸引力。保证他们能够准确地发音、真切地展现角色情感，并且以恰当的动作来呈现故事情节。
为了增进演出效果，家长们大力支持学校的工作，与老师一同精心挑选了道具，并自行购置了具有中国风格、能代表中国特色的演出服装，以此来展现出中国故事背景的真实感。
为了能在比赛舞台上有更好的表现，老师和同学们利用周末时间回到学校展开训练。仔细地钻研故事的内容以及舞台的大小情况，从而能够更好地对表演细节和动作进行调整。
正式比赛
比赛当天，选手和老师们早早的到达学校进行化妆。
个人故事风采
刘书琪 《Carring Rods to Ask for Punishment》（负荆请罪）
刘致远《Sima Guang And the Water Tank》（司马光砸缸）
苏依琳《The Chinese Zodiac》（十二生肖）
吴张扬《Haste Makes Waste》(拔苗助长）
陈政渝《Grinding An Iron into A Needle》（磨杵成针）
集体故事风采
参演学生：刘书琪、吴张扬、刘致远、陈政渝、苏依琳。
《Three Moves by Mencius' Mother》（孟母三迁）
赛后留影
凭借英语组全体老师的群策群力以及学生们的共同奋进，“用英语讲中国故事”比赛圆满落下帷幕。每一位参赛选手皆全心全力投入，以激情与真诚来讲述传统的中国故事。每个人的奉献与努力不但彰显出了他们的才华，而且激发了大家对传统中国文化的热爱之情。