弹去五月的风尘，迎来六月的阳光。我们的心儿像是怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。六月是孩子们的节日，六月充满了欢声笑语，六月的孩童欢天喜地，六月的阳光灿烂无比，六月是我们的茁壮成长的季节，让我们欢聚在这一刻，欢庆属于我们的节日。
一、健康领域
体能
活动目标:
1.绳梯训练:锻炼小朋友的敏捷性以及协调性。
2.跨栏跳:锻炼小朋友的腿部肌肉和跨越能力。提高下肢力量与身体协调能力肢体灵活性。
3.靠墙倒立:提高小朋友的上肢力量以及核心稳定性，锻炼小朋友反应能力。
4.卷腹上杆:锻炼小朋友的手臂力量以及身体控制能力。
二、语言领域
㈠故事
1.语言:小阿力的大学校
活动目标:
⑴通过阅读故事，能够感受小阿力上学前后的情绪和心理变化，并能用丰富的词汇来表达。
⑵知道遇到问题时，应努力克服不良情绪，试着寻找解决的策略。
⑶在别人发表意见时，养成耐心倾听的好习惯。
2.毕业诗
活动目标:
⑴理解诗歌内容，初步学习朗通诗歌，体会诗歌所表达的对幼儿园、老师及同伴依依不舍的情感。
⑵能够将记忆最深刻的人或事编入诗歌中，并能有感情地朗诵。
3.小花鹿上学
活动目标:
⑴欣赏故事，理解故事内容。
⑵迁移自身经验，大胆猜想“如果我是小花鹿我会怎样做”。
⑶培养乐于助人的良好品质。
㈡戏剧口才:复习三打白骨精
㈢经典诵读
1.敕勒歌
活动目标:
⑴了解古诗内容，有感情朗诵古诗。
⑵幼儿自主为古诗创编动作帮助记忆。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下，
天似穹庐，笼盖四野。
天苍苍，野茫茫，
风吹草低见牛羊。
2.出塞
活动目标:
⑴了解古诗内容，有感情朗诵古诗。
⑵幼儿自主为古诗创编动作帮助记忆。
出塞
唐 · 王昌龄
秦时明月汉时关，
万里长征人未还。
但使龙城飞将在，
不教胡马度阴山。
三、艺术领域
㈠美术
1.我的毕业照
活动目标:
⑴能够仔细观察自己或回忆自己的毕业照的样子。
⑵学习细致、夸张地画出自己的面部表情，发型、衣服等并装饰。
⑶对同伴，教师和幼儿园有情感。
2.我心中的小学
活动目标:
⑴能用语言讲述自己心中的小学的模样。
⑵用绘画的形式表现心目中的小学。
⑶培养对小学的兴趣，激发想当小学生的愿望。
㈡儿歌
1.毕业歌
活动目标:
⑴感受歌词中传达的离别之情，抒发对幼儿园的不舍之情。
⑵理解歌词内容和歌曲旋律。
⑶学唱歌曲，练习接唱和齐唱的演唱方式。
四、科学领域
㈠数学
1.整十数的加减
活动目标:
⑴通过游戏，能够熟练地进行整十数的加减计算。
⑵掌握计算方法，培养快速计算的能力。
⑶乐于进行数学活动。
2.认识钱币(一)
活动目标:
⑴复习巩固人民币的不同面值。
⑵能够根据要求组合出相应的钱币。
⑶了解人民币的作用，丰富生活经验。
3.认识钱币(二)
活动目标:
⑴通过游戏，掌握十元以内钱币的付款和找零(不含角)。
⑵巩固对人民币的换算与运用。
⑶感受人民币对我们生活的重要性。
4.一分钟
活动目标：
⑴复习认读钟表上所表示时刻的相关知识，知道一分钟有60秒。
⑵通过参与各种游戏活动，感受一分钟的长短。
5.时间推算
活动目标:
⑴知道时间推算在生活中的意义和价值。
⑵熟悉钟表的时间排序规律，理解时间先后的概念，并会用加减法进行时间推管
⑶善于迁移已有经验，乐于思考。
6.图形分类
活动目标：
⑴能根据形状、颜色对物体进行分类。
⑵能将分类结果进行数量统计。
⑶体验操作带来的乐趣。
㈡科学探索
1.小学生爱实验
活动目标:
⑴通过实验，观察葡萄干在雪碧里的沉浮变化过程。
⑵将不同的物品放入雪碧中，能使用记录表准确地记录猜想和实验结果。
⑶在探究的过程中学会多角度解决问题，体验快乐。
2.和笔做朋友
活动目标:
⑴认识签字笔、圆珠笔、铅笔，了解笔之间的不同及用处。
⑵尝试自由探索拆装签字笔、圆珠笔的方法，初步掌握安装步骤。
⑶培养发现问题、解决问题的能力。
五、社会领域
1.学做小学生
活动目标:
⑴通过模拟情景，感受、了解小学生的学习、生活情况。
⑵通过讨论知道如何自己合理安排周末，能以图表形式表达自己的活动安排。
⑶积极参与教室环境的改造，尝试当“小学生”，增强入小学的愿望。
2.书包里的朋友
活动目标:
⑴了解学习用品的特征与作用。
⑵能够与同伴合作表演出学习用品的样子或特征，加深对学习用品的了解。
⑶爱护学习用品，收放整齐、妥善保管。
3.幼小大不同
活动目标:
⑴能够通过分析、比较后发现幼儿园与小学的不同之处，提高比较、概括的能力。
⑵鼓励幼儿大胆表述，用清楚连贯的语句表达。
4.参观小学
活动目标:
⑴认识、观摩小学环境及课堂学习情况，能够用语言或绘画的方式表达自己在小学里的所见所闻。
⑵能够大胆与小学生和老师进行交流，激发上小学的意识和愿望。
六、其它活动
㈠节日教育
1.芒种主题教育
2.端午节系列活动
3.父亲节主题活动教育
㈡走进小学系列活动
㈢跳蚤市场
㈣生日会
㈤大班毕业典礼
㈤穿越历史知识问答
1.上下五千年历史文化知识问答——第一个王朝的诞生
活动目标:
⑴知道四个节气是尧发明的。
⑵知道尧帝做了70年部落首领。
⑶能说出在继承首领中，是尧将世袭制改为禅让制。
2.上下五千年历史文化知识问答——酒和醋的发明
活动目标:
⑴知道黄帝时期酒是杜康发明的。
⑵能说出酿酒的原料是粮食。
⑶知道酒中之王汾酒是在山西汾阳生产的。
毕业是一次盛情的离别，
我们不舍离别，
但我们无惧成长。
如今的你们已经成为，
心中有爱，
眼中有光的小小少年。
宝贝，老师永远爱你们！
愿你行走千万里，归来仍是少年。
愿星河倘佯，一路有光。
毕业快乐，我的宝贝。
愿所有小朋友们，
未来可期、鹏程万里。