美术活动是幼儿感受美、表现美的重要途径，为进一步贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》，提高教师在艺术领域的素养及教育活动组织与实施的能力，激发教师对美术活动的深度思考。经开区教研室邀请安徽童画乐园洪梅校长2024年6月14日上午9点在芜湖市秀水江南幼儿园开展经开区幼儿园教师美术教研系列活动，本次活动参加人员有学前教育教研员、各公民办园骨干教师，共计四十余人。
以研兴教——展示风采
小班美术《好玩的泡沫》
执教者：鲁佼佼
鲁佼佼老师以生动的绘本故事情境导入，将生活材料——剃须泡沫大胆地运用到美术活动中，鼓励幼儿通过观察、触摸、自由的使用多种材料进行创作。充分地调动幼儿主动性、积极性。活动中幼儿带着愉快的情感体验参与创作，作品生动鲜活。此节活动发展了幼儿的想象力和创造力，提升了他们的动手能力，在“玩”色过程中体验创作的快乐和成就感。
教而后思——观摩点评
展示课后，鲁佼佼老师先对本次活动进行自评，针对活动中幼儿操作不够大胆，怎样提高材料多样性的使用率也提出了自己的疑惑和思考。其他老师们在洪老师、甘老师的带领下进行了认真评课活动。老师们针对此节美术活动热烈讨论、畅所欲言。从活动选材、活动氛围、活动过程、和活动材料的丰富性等方面提出了自己的看法，并肯定原创美术活动的方向性。
洪老师对本节活动的活动目标、活动重难点及活动引导等进行指导 。她指出活动要有主次性，对材料的引导方式要有关联和层次的表达。针对泡沫的玩法及结合其他材料的使用进行了详细的说明，强调不同课程形式下教师要把活动的激情状态和课程理性相结合，与幼儿互助式成长。
区教研员甘老师肯定了园所的进步及老师在活动中的成长、努力及用心，又指出活动中存在的问题，并提出可行性的意见与建议，为老师们今后更好地组织活动提供思路，同时为每位老师在美术教研学习过程中带来的内化改变和成长而高兴。
教学副园长蒋雅琼在分享教师磨课经历中谈到一次活动课需要不断地打磨，教师自身的成长也离不开同伴及专家的指导和引领。一堂课孩子的收获，执教教师的日进一功，听课教师的专业见解，才是我们教研活动的初心和奋斗的目标。
聚力共研——画展学习
接着洪老师以文字解说的形式带领教师们欣赏了不同风格的画展，从色彩、色调、材料、呈现方式、空间场景、顺序到实践中大型装置的布置进行了详细的介绍，老师们聚精会神地聆听并认真做记录。
洪老师强调画展会让一个微小的点呈现出奇妙的变化，会让家长站在一个更高的平台去理解艺术，也是对幼儿艺术学习的最好心意，是一件只要做着就有意义的事。活动最后规划了下学期画展的方向。
本次教研活动为教师搭建了相互学习、相互交流、不断探索的良好学习氛围，有效助推教师专业成长，将新的美术教学理论收获内化反馈给幼儿，带给幼儿不一样的美的体验感。