故事《快乐的小公主》
理解故事内容,了解小公主由不快乐到快乐的心理转变过程,知道给予也是一种快乐。积极展开对故事情节的想象与讨论,能用语言、动作表达自己的感受。乐于寻找生活中的快乐,喜欢把快乐的心情传递给周围的人。👸🏻
02:47
音乐游戏《摇摆舞》
在熟悉乐曲的基础上,尝试有节奏的创编部分动作;初步学跳双圈集体舞,学习交换舞伴的方法,并能配合游戏完整的表演舞蹈;感受乐曲轻松、愉快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。
02:20
参观小学篇🏫
02:37
体检篇💉
故事《快乐的小公主》
理解故事内容,了解小公主由不快乐到快乐的心理转变过程,知道给予也是一种快乐。积极展开对故事情节的想象与讨论,能用语言、动作表达自己的感受。乐于寻找生活中的快乐,喜欢把快乐的心情传递给周围的人。👸🏻
音乐游戏《摇摆舞》
在熟悉乐曲的基础上,尝试有节奏的创编部分动作;初步学跳双圈集体舞,学习交换舞伴的方法,并能配合游戏完整的表演舞蹈;感受乐曲轻松、愉快的情绪,体验跳双人集体舞的快乐。
参观小学篇🏫
体检篇💉