界牌中心小学四(15)班下学期第七次线上读书会_何时起孩子变得“不爱思考”了(副本)

用户10159811
创建于06-10
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“就是地球对我们的吸引力啊!”

“妈妈,那什么是吸引力?”

“哎呀!吸引力就是吸引力!别问了,赶紧吃饭!吃完饭还得出门呢!快点!哪儿那么多问题!”

孩子有问题,代表孩子在思考。可是,我们敷衍了事,或者直接给孩子答案,就会阻碍孩子思考。

而且,当我们挡回去成了习惯,当我们敷衍成了习惯,当我们直接给答案成了习惯,那么,孩子将越来越不愿意思考,问的问题也会越来越少。


保持孩子的好奇心,是非常重要的!

引导孩子在好奇心的驱使下发散性的思考,也是非常重要的!

而保持孩子好奇心的最好办法,就是耐心回答(引导)孩子的每一个问题!

每一个问题!

当孩子问:“为什么树叶会掉下来?”

我们可以以问代答:“嗯……为什么呢?宝贝,你觉得为什么呢?”

别以为孩子会回答不知道。

因为当你第一次这样问孩子的时候,孩子很少会说“不知道”,他们都会好好的想一想,然后说出他的想法。

比如:“因为树叶太重了?”、“因为风刮得太大了?”或“因为树叶生病了

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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