封晓琴，中学一级教师。作为一名普通的语文教师，她爱岗敬业，认真钻研教材，潜心教学，始终把“脚踏实地工作，认认真真育人”作为自己的座右铭。在工作中，她做到育人为本，模范履行为人师表的职责，廉洁从教，忘我奉献，把“教好书，育好人”当做自我的毕生追求。
古人说:“亲其师，才能信其道。”一个教师只有处处以身作则，成为学生的表率，才能做好教学工作。工作中,她总是从细微小事入手，以一言一行去感化学生，以慈母般的胸怀去呵护学生，用真挚的感情去关爱、欣赏每一个学生，接纳他们的感受，包容他们的缺点，分享他们的喜悦。她不但注重知识的传授，更注重学生思维训练和合作探究意识的培养，使学生自主学习的能力得到了极大地提高。课后认真批改作业，及时发现学生学习中的不足，采用或单独或集体的方式帮助学生进行查漏补缺。七年级第一学期期中考试后，发现谷浩同学语文78分，再看他的答题卡，书写很差，基础知识不牢固，但阅读理解答题很有条理，针对他的弱点，让他每天练字10分钟，课前三分钟找老师检查，老师的关注，他的学习态度有了很大转变，课堂上积极回答问题，课下主动找老师问问题。到第二学期期中考试，取得93分。
在教学中以注重实效为基础，做好中下学生的辅导和优秀生的培育工作。七年级第一次月考后，发现班里两位男同学，整体成绩名列班级前茅，但语文成绩不理想，辅导课时，与他们共同分析得失，发现学习中的不足，使学生有学好语文的信心，有学好语文的方法！这两位同学态度明显好转，课堂上专心听讲，及时做笔记，每天及时主动找老师检查自己的所学。后来每次考试语文都能达到优秀。
教生一尺不如践行一寸，为人师表重在身体力行。 作为一位人民教师，她献身教育，甘为人梯，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰。