劳动勤于手
美德鉴于行
乐学善做，久久为功
劳有所获，心有所向
以梦为犁，乐此不疲
小小劳动，大大品质
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。为深化“五育并举”育人格局，落实“双减”政策，促进学生全面发展，增强学生劳动实践能力，榆林市第九小学六四中队学生在老师的带领下走出课堂，走进自然，开展劳动实践活动。
翻耕拓荒 改良土壤
阳光正好，同学们带着锄头、铲子一起将土地进行了翻整。一把把沉甸甸的镢头，成了他们“开荒”的法宝。同学们一个个干得热火朝天，手上虽然沾满了污泥，脸上也大汗淋漓，但丝毫不为其所动，沉浸在劳动的世界里。
种下希望 相约成长
今天播下一粒种子，也就播种了一个希望。这里是同学们学习农耕知识与技能、感受自然节律的活课堂。老师们耐心细致地为同学们讲解土壤与种植的关系及种植的步骤和注意事项。同学们积极踊跃地撒种、填土，分工明确，干劲十足。
精心打理 期盼收获
种植园里生机勃勃，蔬菜长势喜人，成为校园里一道亮丽的风景线。种植园从一片荒芜到满眼葱郁，见证了师生的辛苦付出，在这个骄阳似火的夏日，即将迎来它的丰收。
小心采摘 丰收成果
“我们丰收啦!”同学们手捧着绿油油的小小油菜欢呼着。这些蔬菜都是孩子们亲手种下的，他们在种植、维护、观察、收获中了解植物的生长规律，并亲自体验劳动的乐趣。以自然为教材，以天地为教室，这次劳动实践活动不仅让他们在实践中获取知识，也培养他们珍惜劳动成果的意识，大家沉浸在丰收的喜悦里，现场气氛热火朝天。
一亩心田种童梦，一亩心田结硕果。此次劳动实践，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，让学生们重拾对劳动的兴趣与热情，以劳树德，以劳增智，以劳强体，以劳育美。帮助学生养成良好的劳动习惯，树立劳动最光荣的观念；锻炼劳动能力，在劳动中不断收获成长，用劳动创造美好生活。