美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。美育是审美教育、情操教育、心灵教育，也是丰富想象力和培养创新意识的教育，能够提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力。它与过去人们所认为的吹拉弹唱特长、专长不同，美育最核心的意义和价值是培养学生深层次的综合素养，让他们了解艺术的知识和技能，拥有体验、欣赏美和艺术的能力，同时掌握艺术特长。
美术，充满着想象与创意，来源于生活，描绘着生活。美术，能帮助孩子拥有一双发现美的眼睛，孩子也能用美术的形式去表达自我，去了解这美好的大千世界。
为了培养同学们正确的审美意识，提升美育素养，美术老师倩倩老师在美术课程教学中，既注重传授必备的美术基础知识和技能，又注重加强美育与德育、智育、体育、劳动教育相融合，充分挖掘和运用各学科蕴含的中华传统文化内涵，以美育人，以美化人，以美培元，努力提升美术学科核心素养。
近期，向日葵中队就利用美术课给同学们上了精彩的美育实践课，同学们都非常用心的完成了美育作业，一幅幅精美的画作、一篇篇美妙的蓝图……无不折射着孩子们的智慧和才华。
同学们利用平时常见的五谷，充分发挥自己的想象力和创造力，用自己的双手将它们打造成一幅幅富有深意的画作。下面就让我们一起走进同学们的认真制作的大课堂吧！
平时单调不起眼的小谷子，在同学们的仔细观察和天马行空的想象中，摇身一变变成了五彩缤纷的美丽画卷。快来欣赏大咖们的作品吧！
美术课程作为一门基础学科，是对学生进行审美教育的途径，对促进学生的全面发展有重要的作用。美术课能提高孩子们的艺术修养，让他们拥有一双发现美的眼睛，拥有善于创造美的双手，拥有一颗热爱自然生活的美好心灵。美术课程不仅能培养学生们的审美情趣，而且对孩子们的观察力、想象力、创新能力的培养都有非常大的作用。希望同学们可以通过有趣的美术课程，体验到大千世界的无上魅力！