每个孩子心中都有一个科学家的梦想，探索世界，玩转科学魔法！为促进科学实验教学的发展，提高学生实验操作技能，全面推进素质教育，培养孩子“动手”、“动脑”、创新学习及逻辑思维能力，惠民县第二实验学校以科学小实验为载体，开展了科学实验特色活动，让孩子们在快乐中与科学同步成长，实现每个孩子的小小科学家梦想。在实验中学生们不但能准确快速完成实验，而且制作手抄报讲解原理。此次科学实验活动促进了我校学生实验操作水平的提高，培养了学生热爱科学、大胆实践、亲自动手操作能力。让我们一起来欣赏他们的精彩表现吧！
四年级的学生开展了凤仙花种植并且观察花从发芽到开花的过程，学生们精心挑选了饱满的凤仙花种子，将它们小心翼翼地播种在花盆里，然后覆盖上一土，浇上水。随着时间的推移，凤仙花的幼苗逐渐长大，长出了更多的叶子。叶子的形状十分独特，边缘呈锯齿状，翠翠的绿色让人看了心生欢喜。
在一个阳光明媚的日子里，凤仙花的枝头长出了一个个小小的花骨朵。这些花骨朵一天天长大，颜色也逐渐变得鲜艳起来。终于，第一朵凤仙花绽放了！它的花瓣呈粉红色，中间是黄色的花蕊，可漂亮啦，就像穿着漂亮裙子在跳舞一样。之后，更多的花朵相继开放，整个花盆都变得绚丽多彩。
在这几个月观察中，学生们知道了凤仙花一生经历几个阶段，并且制作了手抄报，记录了凤仙花从发芽、出苗、长叶、开花……，还认识了植物的根、茎、叶、花这几个器官。这次凤仙花的生长之旅，让学生认识到种植植物要很细心和有耐性，勤浇水，合理接收光照，好让它茁壮成长；有付出就有收获，从一颗种子到开花，学生们不仅收获了花朵，也收获了知识，收获了科学研究的方法。
三年级的同学开展了——“我与蚕宝宝共成长”养蚕实验活动。自己在家搭建小房子，进行蚕宝宝养殖，一起来看一下孩子们的精彩表现。
蚕宝宝是名副其实“吃货”，小朋友每隔一天就要给蚕宝宝们采摘新鲜的桑叶，一部分喂给蚕宝宝，一部分放到冰箱里面备用。
蚕宝宝不断经过蜕皮才能长大，身体颜色变为浅褐色，食量开始增大，在孵化一周后，它们大约有1厘米长了。之后蚕宝宝大约会蜕四次皮，到了孵化第30天，它们已经发育成一条白白、胖胖的大虫子，身体一节一节的，小脚在身体的两侧，靠身体的挪动爬行。
蚕宝宝吃很多桑叶，每天产很多粪便，小朋友们耐心为蚕宝宝们清理粪便，保持干净的生长环境。
经过50多天的成长，蚕宝宝终于准备好结茧了。小朋友们为蚕宝宝搭建了简易的小房子，蚕宝宝们会找一个角落，然后先用蚕丝固定一个大概的位置，接下来就不停的吐丝把自己裹起来。小房子里面已经有些蚕宝宝包裹了自己。
蚕宝宝认真的吐的一层层包裹自己，直到自己全部锁进洁白的茧子里。古人叹日：“春蚕到死丝方尽。”真是没错。
学生们制作了手抄报，详细记录了蚕宝宝从出生到成长的过程，通过养蚕，学生们明白了生物的循环。蚕食桑叶，吞食之后消化，然后从口里吐出蚕粪，以及蚕的繁殖现象。养蚕让学生们收获了宝贵的知识，更加充分的认识到了生命的可贵，同时也学会了怎样去保护自然，珍惜资源和环境。最重要的是学会了以细心、独立、勤奋的态度，热爱和发展对事物的鉴别力，保护环境的意识。
此次科学实验活动促进了我校学生实验操作水平的提高，培养了学生热爱科学、大胆实践、亲自动手操作的能力。相信孩子们在科学实验这块充满神秘色彩的土地上必将走得更远!