遨游汉字王国 感受汉字趣味
中华几千年的汉字文化，有着丰富的内涵、神奇的魅力。我们课题组的老师结合课本知识，开展了“汉字真有趣”的综合实践活动，通过小组合作，旨在让学生于中华源远流长的汉字文化舞台上驰骋，了解汉字文化，感受汉字之美。
汉字在演变过程中，由繁至简；而我们，在汉字实践课程的研究中，从惘到明。经过一个多星期，同学们搜集了有趣的字谜、汉字字形演变、汉字古诗、有意思的谐音......在老师的指导下，大家制作了一张张图文并茂的手抄报。让我们一起欣赏手抄报，领略汉字的魅力。
从汉字的发展史，到汉字的趣味应用；从字谜猜猜猜，到歇后语大比拼...... 经过几天的精密筹划，整理资料，语文课上，同学们按组别一一上台展示自己组的实践成果。只见他们在台上自信满满，侃侃而谈。小主播时而认真讲解，时而与同学轻松互动，课堂气氛在专注与趣味间切换，大家在愉快活跃的氛围中感受汉字带来的乐趣，体验参与带来的成就感。
这次的语文实践活动为学生打开了汉字王国的大门，将语文课堂由课内延伸到课外，多学科融合，使学生在探寻汉字文化的同时，再次深入地感受了汉字的趣味，了解了中华传统文化的博大精深，激发了对汉字的无限热爱之情！
品红色诗词 忆峥嵘岁月
六年级语文下册综合性学习“奋斗的历程”之“红色诗集”成果展示
这次活动让同学们有机会以独特的方式去深入了解了红色革命诗词，认识了那一段艰苦岁月，了解了其中蕴含的革命情怀。
我们应该怀着崇敬的心情，齐诵红色诗词，回忆那永垂不朽的革命岁月。
老师最好的教学状态就是：学生一天天在长大，每天都有进步，最后成为最好的自己。
一分耕耘，一份收获。通过小组合作，多元的学习方式，全员的参与，组员的分工合作，践行了实践，做到了自主，锻炼了能力，凝聚了人心，收获了成长。相信这两次综合性学习实践活动，带给学生许多的收获，使学生成长的羽翼日渐丰满起来……