伞伞惹人爱 —— 中三班班本课程
伞在我们的生活中随处可见，家家户户必不可缺。雨天我们用伞来遮风挡雨，晴天则用来遮挡大太阳。小小的雨伞里藏着哪些好玩又有趣的事情呢？让我们一起跟着中三班的宝贝们来看一看吧！
活动起源
自从听了有趣的绘本《章鱼先生卖雨伞》后，孩子们对伞的话题展开了热情的讨论，来听一听孩子们的想法吧！
探伞——伞的独特奥秘
伞的世界里藏有多少秘密？孩子们带着这个疑问，进行了对“伞”的大调查。孩子们和爸爸妈妈一起在寻找、认识中发现并了解了各种各样伞的特征和独特作用。
孩子们通过自己的调查找到了各种各样的雨伞，那伞身上都有些什么呢？孩子们开始探索小伞身上的秘密，大家七嘴八舌地讨论起来。
发现一：伞有各种各样的，有折叠伞、直杆伞、自动伞，有的伞面图案不一样，有的伞柄形状不一样。
发现二：每一把伞都是由伞面、伞骨、伞杆、伞柄组成的。
在与伞的的初步接触与探索中，孩子们通过多种方式、多种途径去认识了伞，丰富了关于伞的认知，知道了伞的种类、结构和用途。
教师的思考与支持
幼儿充分打开自己的感官，全身心地进行探索雨伞的活动。通过观察、触摸、闻，幼儿可以更全面地了解雨伞的特点和功能，激发他们的好奇心和探索欲望。同时，这种探索方式也有助于培养幼儿的感知力和观察力，促进他们的认知发展。
寻找“雨伞”
雨伞的本领可真大，生活中都有哪些东西也像极了它呢，走进孩子们的世界，跟着孩子们一起来找一找吧！
蔬菜里的“雨伞”
玩具里的“小伞”
积木里又可以变出怎样的伞呢？走进孩子们的建构世界，看一看孩子们动手变出的属于自己的小雨伞吧！
生活中还存在各种各样像伞一样的物品，请大家看一看孩子们的发现。
创意美术：漂亮的小花伞
关于“伞”，你有哪些创意呢？在区域游戏中，我们提供多种材料鼓励幼儿创作，有的孩子们利用彩泥黏土和各种工具进行创作，很快造型独特的可爱蘑菇伞就诞生啦！有的孩子两两合作，用颜料装饰透明雨伞，在雨伞上画一朵美丽的小花、彩色的泡泡等，一把独一无二的创意雨伞就完成啦！
我设计的伞
手工伞
折纸伞
油纸伞
教师的思考：
《指南》艺术领域中提出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，引导幼儿学会用心灵去感受和发现美，用自己的方式去表现和创造美。在活动设计中，以伞为主题，激发幼儿绘画伞，创意制作伞，发挥幼儿自信、自主的能力，培养幼儿的创作兴趣。
玩转彩虹伞
教师的思考 ：
游戏是幼儿的基本活动。户外游戏活动是幼儿园游戏的一种重要形式，更深受孩子们的喜爱。在宽松的氛围中幼儿的兴趣高涨，同时为了让幼儿建立起良好的同伴关系，体验合作的乐趣。
本次课程“伞”的探究遵循孩子的发展规律，一切都以孩子的兴趣出发，尊重孩子的好奇心和探索欲望，孩子们一起认识伞的知识、一起玩伞的游戏，成为游戏的创造者、执行者，成为游戏的小主人。活动过程中利用生活中的元素充分激发幼儿兴趣，满足幼儿的好奇心，探秘还在继续，成长永不止步。