家长会作为学校和家庭之间的桥梁，能够让家长更好地了解孩子的学习情况，并与老师共同探讨如何帮助孩子更好地成长。班主任如何组织班级开展有效的家长会呢？近日，同雅班主任工作坊的老师们就该话题进行了一次线上、线下相结合的微教研活动经验分享会。
高年部
海珠区昌岗东路小学 陈劲仪
本学期我任教的是六年级，我会从以下几个方面进行本学期的期末家长会：
1.回顾六下我作为语文老师和班主任为学生更好地衔接初中所着重培养学生各方面的能力的活动。如：制作阅读计划，培养学生有计划地做事；辩论赛，既提高学生的思辨能力，又培养学生整理资料和共享资料的能力；我当小老师，培养学生的团队合作以及在当老师的过程中懂得老师的不容易，做到尊师重道，等等。
2.调整心态。对于很多家长和学生来说，六下的成绩都不是特别重要，他们会认为只是一个走过场，对小升初的摇号没有指导意义，因此会放松。其实六下是一个小升初的关键期，即是小学阶段的总结，又是初中的衔接，即使期末考试不是摇号的标准，但是仍然需要重视，好让孩子在小学最后的阶段积累更多的知识储备，以便更好地迎接初中阶段的学习。
3.关注学生的心理健康问题。向家长分享青春期孩子们的表现、背后的原因以及一些方法指导，让家长明确青春期是每个孩子的必经阶段，我们要共同帮助孩子更好地度过这个茫然又叛逆的时期。
4.小初的衔接。首先让家长关注班群上关于毕业事项的通知，知道每个时间点该做什么，不要错过重要事项。其次，让家长做好孩子的小初衔接，不要过于焦虑。最后，明确毕业典礼的事项，让家长配合。
5.期末毕业考的复习指导。
6.假期安全教育。
海珠区江南新村第一小学 陈悦柔
本学期我带的是五年级，我的家长会大致有以下方面的内容：
1.肯定进步与表彰。表彰班级之星和进步之星等，表彰在学习、品德、才艺等方面表现优秀的学生，鼓励在学习和行为习惯上有明显进步的学生。肯定孩子们的努力和成长。
2.聚焦问题与改进。强调课堂专注的重要性，建议家长关注孩子的课堂表现，共同寻找提高注意力的方法。强调培养良好学习习惯的重要性，如按时完成作业、定期复习等。分析学习动力下降的可能原因，如兴趣爱好、学习环境等，提出相应对策。
3.期末复习策略。提供期末复习的重点内容和时间表，确保孩子有针对性地进行复习。鼓励孩子自主复习，同时家长可协助监督，确保复习效果。
4.六年级与初中衔接准备。强调六年级与初中衔接的重要性，介绍必要的准备措施。制定暑期计划，包括学科知识巩固、兴趣拓展等，为初中生活打下坚实基础。
5.亲子沟通与青春期转变。鼓励家长与孩子多沟通，了解孩子的想法和需求，建立亲密的亲子关系。简单介绍青春期可能出现的心理变化，如情绪波动、自我意识增强等，帮助家长正确理解和应对。提供建议和策略，帮助家长引导孩子正确面对青春期的身体和心理变化。
6.加强家校合作。 强调家校合作的重要性，鼓励家长积极参与孩子的学习和生活，共同支持孩子的健康成长和全面发展。
中年部
海珠区海富小学 李慕妍
家长会时间有限，可考虑进行“主题式”家长会。可以就班级出现的典型问题与家长展开探讨，也可以通过家长群搜集家长想要了解的热点话题，以主题论坛的形式呈现在家长会上，集思广益，不仅能切实解决家长心中的疑惑，还能把学校，老师的教育教学理念，贯彻给我们的家长，让家长的教育观，育儿观得到提升。
海珠区海富小学 林清清
期末的家长会我会从本学期班级活动总结、期末语文复习和暑假作业三个方面展开，重点放在语文期末复习的内容和方法。以本学期班级活动作为开场白，表扬积极参与活动的同学，同时强调活动是培养孩子自信心的重要方式。接下来表扬本学期语文学习进步和优秀的同学，然后介绍期末复习方法：抓基础、重梳理、巧用课本和继续强化答题习惯。播放让学委录制的单元复习视频，直观地了解孩子复习的过程。最后，根据年级安排对暑假作业进行简短地说明。
海珠区海富小学 尹萍玲
我本学期任教的是三年级，我打算从以下几个方面开展期末家长会：
1.学期小结。总结主要从班级参与的学校活动，班级内部开展的活动已经学生整体表现几个方面进行。从学生活动和整体表现入手，让家长更加了解孩子的校园生活以及孩子在活动中的成长和进步，拉进家校距离，让家长会更加顺利地展开。
2.进步空间。针对班级内部在学习、小组活动、以及同学相处之间存在的问题与家长进行沟通，让家长注意在与孩子的日常相处中关注这些问题，加强引导。
3.期末复习。自三年级这一转折期，学习一直是家长们关注的重中之重。利用家长会，向家长介绍本学期的学习重难点，以及期末复习方向和计划安排，让家长协调监督，提高复习效率，保证复习效果。
4.关注习惯。针对学生在学校的课堂和作业中出现的走神，粗心等问题提供建议与家长探讨如何在日常生活的培养孩子的专注力。
5.家校合作。强化家校合作观念，强调老师与家长的统一战线，鼓励家长遇到问题积极与老师沟通。
低年部
海珠区海富小学 许伶俐
二下期末家长会我可能会承接一年级一个孩子向前走去到二年级了不起的孩子向前走去。要点主要包含现在在哪里，未来要去哪里，怎样去到那里。主要包含以下方面：
1.肯定孩子一年级升入二年级的进步，孩子每一点进步都是不容易的，引导家长看见孩子的进步，肯定孩子进步。分享活动班级之星及背诵小明星和进步之星孩子名单。
2.分析现阶段孩子在学习及行为习惯需要改进的地方：如我们班孩子上课做小动作，有些孩子学习动力不足等。
3.期末复习重点讲解。
4.二年级到三年级衔接要注意什么，以此制定暑期作业计划。
5.家庭教育指导之情绪管理。我们班孩子情绪化解决问题很突出，我会给家长分享引导孩子认识情绪，处理情绪的方法。
海珠区晓港湾小学 鲁靖元
我本学期教的是二年级，期末的家长会，我将从“四个一”来讲述：
一次整体汇报，主要针对学生本阶段的成长特点、心理需求等，给家长们做简单的介绍。
一份学科学习的建议，梳理本学期学习上常见问题和诊断结果，衔接三年级的学习要求，给家长们提供实用又科学的教育建议。
一次家校共育分享，本学期可能会进行一些家校合作的活动或者讲座，班主任可以把过程性材料展示出来。
一次真诚的寄语，家校合作密切，可以乘长风破万里浪，班主任可以感谢家长们的大力支持，对班级的未来发展提出期望。
海珠区海富小学 李妍静
本学期我任教的是一年级，期末的家长会，我打算从以下方面来分享：
1.班级和学生情况。肯定班级表现优秀的地方，学生的闪光点，表扬本学期学生在学习和行为习惯等方面的优点；指出班级目前存在的主要问题。
2.习惯的培养。一年级的重点是习惯的培养，指出哪些习惯是应该低年级培养好，目前还不足，给出家长培养的方法（如有的孩子慢吞吞和拖拉怎么办）
3.本学期期末考核的主要方面，需要家长配合的地方。
4.如何做好一年级和二年级的过渡，做好暑期计划安排。
海珠区海富小学 吴小梅
本学期我教的是二年级，在接下来的期末家长会我准备讲以下内容：
1.肯定这学期孩子们的进步，包括学习和行为习惯。特别是安全意识和自主意识（很多孩子趋于自主，能有意识地管理好自己）。
2.本学期期末复习的内容和着重点。主要放在字词巩固和古诗背诵等积累，比如形声字、多音字和同音字，二年级的字词会难一点，需要多识记，打好基础。
3.二下三上衔接建议，三年级相对二年级是一个大挑战，科目和作业都会有所增长。在这个衔接段，主要做好两个方面的准备：第一是心理准备，出现落差感很正常，平常心对待，落实实际，把简单的事情认真做，只管努力，把结果留给时间。第二，语文学科的衔接，暑假重点加强阅读，课外阅读，在阅读中理解文本，复述。多看作文，可以先预习三年级上册的习作，先想想看看，也可以读读一些作文书。提前做好一个思想准备。
4.学生情绪调控和逆反心理的引导建议。部分学生出现对着干，易冲动易爆躁。可让家长关注这方面，多听孩子意见和心里话，多陪伴。家长发表建议，家校合力引导孩子。
海珠区海富小学 黄玫
开家长会，一般不同学期，我会有不同的侧重点，主要是根据班情、学情、家长的需求，从学习、习惯、心理、家庭教育等方面展开。
有的学期会重点讲学习，比如低年级的孩子如何进阶写好句子，家长如何配合老师抓好孩子的握笔姿势及写好汉字，如何培养孩子的阅读习惯；有的学期会重点讲习惯养成，比如低年级孩子的注意力，在生活中怎么培养孩子的听觉注意力和视觉注意力等；有的学期会重点讲家庭教育，二胎的家庭教育中，大孩和二孩的教育有何不同，要注意什么？讲讲孩子心理，如何培养孩子的抗挫能力；家长怎么看见孩子的情绪，去接纳孩子的情绪；如果是高年级，会和家长交流如何平和地和孩子度过青春期等。
一般除了总结情况，提出存在问题之外，还重视会给家长一些可以具体操作的方法。
海珠区海富小学 许佳璇
本学期我任教的是一年级，我将从以下几方面开展我的家长会。
1.总结班级活动。以班级活动为引子，一方面肯定孩子们在班级活动中的积极性和团结性，也肯定家长义工们在活动举办过程中的支持和配合。另一方面，也能让其他家长了解到孩子这一学期在校参与的活动情况。
2.总结学生表现。从课堂表现和课间表现两方面总结学生的进步与不足，主要侧重点在进步。如在课堂表现方面，挑选平时留存的表扬照片呈现在PPT中，让家长了解到班级学生在语文学习中的进步。在课间表现，表扬学生的安全意识和纪律意识，肯定班干部的管理作用。关于学生的不足，主要从考勤、家庭作业完成情况等稍加说明，请家长配合养成学生的良好习惯。
3.总结期末考核重点。 结合复习册向家长说明期末考核重点及个人的复习教学安排，请家长协助合理安排学生在家的复习时间。
4.向家长提出习惯培养的建议。
(1)呈现班级同学正确的写字姿势和整洁美观的书写照片，呼吁家长重视孩子的书写姿势和书写美观度。
(2)呈现班级读书量十分丰富的学生的阅读存折，让家长了解班级孩子的阅读情况，同时给家长提供书籍挑选和阅读习惯培养的相关建议。
(3)告知家长本学期学生的预习情况及预习后的效果，让家长协助继续培养孩子的预习习惯。
(4)请相关家长分享育儿理念。 结合对学生的总体表现的观察，请两位学习习惯和行为习惯培养十分好的家长分享如何培养孩子的学习习惯和行为习惯。
海珠区海富小学副校长 谢连伟
活动的最后，同雅班主任工作坊顾问——海珠区海富小学谢连伟副校长给老师们提出专业性的指导意见。他认为学校与家庭应形成教育合力，形成目标一致的育人理念，促进学生健康成长和发展。他提到老师们对即将召开的家长会要做好充分的准备，充分发挥家庭教育能量，为学校教育服务。谢副校长对召开班级家长会提出以下具体的建议：
一是提高家长对学校教育的信任感。加强家长对学校教育的了解，增强家长对学校教育的认识，让家长了解学校的办学理念、教育方式方法和班级教育情况，提高家长对学校教育的信心。
二是加强家校沟通与合作。让家长和老师相互了解学生在学校、家庭的生活及学习情况，共同解决学生在生活、学习中遇到的问题，找出学校教育与家庭教育的发力点，给学生创造良好的教育氛围。
三是提高教育质量。教师应与家长注意交流教育方式，指导家长学习家庭教育理念与方法，采纳家长意见的同时可向家长提出切实可行的教育建议，提高家庭育人质量，共同促进学生的健康成长。
结束语： 此次交流分享给老师们提供了学习的机会，促进了班主任工作的专业化成长。风正潮平，自当扬帆起航；任重道远，更需策马扬鞭。相信同雅班主任工作坊的老师们在教育教学路上不断积累、沉淀、升华，笃行不怠，共同用责任和爱心点亮教育之光！
编辑 李慕妍
一审 许伶俐
二审 林清清
三审 谢连伟