古有言：立身以立学为先，立学以读书为本。为促进教师的专业成长，让读书成为一种习惯，一二年级组有序开展了读书交流活动。
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本学期，一二年级组教师共读书目为《课堂教学中的核心素养》《最美是教师：让教书成为自己的事业》《班主任工作十二讲》，全体教师就自己所读书目分享了心得体会。
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韩老师就《课堂教学中的核心素养》一书，交流了心得体会。阅读关于核心素养的书籍，我深刻体会到教学不仅仅是知识的传授，更重要的是能力的培养和个性的塑造。教师在课堂上应该注重学生的主体性，鼓励学生积极参与，通过问题引导、情境创设等方式激发学生的思考和探究欲望。
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郑老师阅读了《最美是教师：让教书成为自己的事业》这本书后，深受启发，对教育事业有了更深刻的认识和理解。这本书通过讲述多位优秀教师的真实故事，展示了他们如何将教书育人作为自己的事业，以无私的奉献和执着的追求，为学生们的成长和未来贡献自己的力量。
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郎老师通过阅读《班主任工作十二讲》，受益非浅。更新观念，提高自身素质，班主任的素质不是与生俱来的，而是在长期的教育实践中进行修养与锻炼形成的。现今的新时代呼唤民主平等的师生关系，身为班主任，更应为人师表，以身作则，身先士卒，用高尚的品格感染学生。在班级管理上，班主任要主动了解学生所想、所做，要真诚地走进学生的内心世界，要尊重、爱护学生的自尊心。
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以读书为契机，一二年级组教师将继续走在阅读的幸福之路上，以知识传递力量，提高自身学习与反思能力，与孩子们共同感受生活之美！