中华文化，灼灼其华。古诗词，以其独特的魅力屹立千年，震古烁今。
为了弘扬中华民族的传统文化，培养学生的英语核心素养和多元思维能力，提升孩子们的文化品格与意识，白云湖小学第一届古诗词双语诵读比赛于6月7日正式拉开了帷幕。经过层层选拔，有26个节目共计50多名选手进入总决赛。总决赛分三、四年级组、和五、六年级组进行。
三、四年级组
徐唯谦同学用真挚的情感和流畅的英语诵出了《江雪》（Fishing in snow） 的意境。
刘蕊宁同学诵读的双语古诗《游子吟》（Song of the Parting Son），语言流利通畅，服饰和意境也结合地很好。
胡宸睿同学诵读的《古朗月行》
（Old song of the bright moon），声音洪亮而有感染力，让人仿佛置身书海，与诗人李白共鸣。
陈思晓同学诵读的《元日》（The
lunar New Year's Day）发音标准，把作者革新政治的思想感情读了出来。
陈静依同学发音标准，声音甜美而深情，诵出了《登鹳雀楼》（On the stock tower ）的意境，品出了诗词的韵美。
所有参赛选手用标准的语音语调、自信的眼神、灵动的面部表情，诵出了古诗词之美。在悠扬的音乐声下，他们从书卷中走出，仿佛穿越时空，漫步在历史绵长的画卷中，亲身感受古人的激情与才干，用流利地道的英语读出了诗词的意境之美。台下的同学们津津有味地享受着选手们带来的喜悦和感动。
五、六年级组
刘璨萌同学诵读的《春夜喜雨》
（Happy Rain on a Spring Night），发音标准，情绪饱满。
占锦轩同学朗诵的双语经典《如梦令》（ Dreamlike Song），把大家带入李清照描绘的美好图画中。
张心蕊同学诵读双语经典《水调歌头》（Prelude To Water Melody），表现自信大方，情绪饱满。
邹希怡同学带来了双语经典诵读《画》（A Painting），让同学们有身临其境的感觉。
童欣怡同学诵读的古诗词《春晓》
（A spring morning），发音规范标准，语速适当，语境也结合的很棒。
五六年级的同学自信满满，不仅有应景的音乐，大部分还准备了古风的服装，极大地增加了诗词的感染力和表现力，展示了他们的英语综合素质和口语交际能力。在诵读过程中，他们时而颔首微笑，品味诗词之韵美；时而纤手轻扬，共情人物之悲喜；时而低头沉思，领悟哲理之深刻，给大家带来一场精彩绝伦的表演。
颁奖环节
评委老师们被选手们的美妙的表演深深吸引，他们认真负责地针对每位小选手的诗词内容、语音语调、流利程度等方面进行综合打分，最终评出了各年级组的一、二等奖。
分管领导分别为获奖者颁发奖状。
鲜衣怒马少年时，不负韶华行且知。中华文化源远流长，经典华章诵读不衰。我们的英语诵读活动始终坚持以“培养学科素养，构建智慧英语课堂”为宗旨，通过丰富的体验，强化学生的语言能力和学习能力，培养孩子们的多元化思维，进一步提升孩子们的文化品格与意识，增加对国家传统文化的认同感，让古诗古韵古文化永远流淌在我们心中。