为进一步探究复习课的有效教学，提高期末复习效果，使复习更有方向性与时效性，同时提高教师复习课的教学设计能力，2024年6月7日上午，南宁市武鸣区标营新区小学数学教研组在录播室开展了数学复习教研活动。

      在磨课过程中，六年级教师团队精心设计每一个环节。首先磨课授教的是潘雪春老师，本节课潘老师从对各种平面图形特点的回顾，到周长和面积计算公式的梳理，再到典型例题的剖析与讲解。层层深入，一步步引导学生对所学知识点进行梳理和分析。她不断调整教学方法和节奏，力求让每一位同学都能跟上复习的步伐。

      通过第一次试教，六年级老师对学生的认知情况有了一定了解，并结合学生的学习情况对本节课提出了许多改进的地方，如精减课堂复习题，优化课堂结构等，经过研讨后由王慷老师和黄文兵老师展开了第二次试教。

       第三次磨课老师们反复研讨，力求在课堂上用更直观、易懂的方式呈现知识点，去引导同学们积极思考、主动探索。

        王慷老师和黄文兵老师给我们展示了两堂精彩的复习课，同学们在复习过程中表现出了浓厚的兴趣和高度的专注，课堂上两位老师授课方式充分的诠释了学生是课堂的主人，教师是课堂的引导者。通过系统的复习，学生对平面图形的认识更加清晰，解决实际问题能力也得到了显著提升。同时也给我们数学教师就期末如何进行期末复习提供了很好的借鉴。

      最后，陆红英主任对本次教研课进行点评总结，并就如何更好的进行期末复习提出了宝贵的建议供数学教师们参考。

    一次教研，一次成长。这次数学复习教研活动给全体数学老师的期末复习指明了方向，理清了教学思路。教学有方，复习有道，在接下来的道路上，我们全体数学教师将全力以“复”，阔步向前。

编辑：冯攀恒

图片：覃学   林敏

审核：陆红英 覃月桂