五月五，粽子香；
龙舟竞赛忙；
屈原才名扬，诗歌远流长；
庆呀庆端阳；
采艾叶，涂雄黄；
悬幅钟馗像；
系上五色线，挂个小香囊；
庆呀庆端阳。
粽子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。端午节，淡淡粽叶香，浓浓世间情！根根丝线连，切切情谊牵！让我们与三年五班的孩子们，一起“粽”动员，放“粽”快乐！
主讲人黄子彤妈妈用娓娓道来的语言、丰富的文学知识为同学们介绍了端午节“端午”的含义以及背后祖先对天地、日月，大自然观察总结出的规律，激发了同学们浓厚的兴趣。
家长通过生动有趣的故事讲解“端午节的由来”，引导孩子们了解端午节的由来及节日意义。——古时候，有一位叫屈原的诗人，他深爱着自己的国家，可是屈原的国家被别的国家打败了。他很伤心，便在五月初五这天跳进了汨罗江。屈原去世后，百姓十分怀念他，就将粽子投入了江中喂鱼，希望鱼虾不要破坏屈原的身体。后来，每年的五月初五，百姓们都会到江上划龙舟、投粽子，纪念伟大的爱国诗人屈原。
除了吃粽子、划龙舟，端午节还有哪些有趣的习俗呢？当家长老师问同学们都知道端午节有哪些民俗活动时，同学们纷纷举手发言，气氛活跃，赛龙舟、包粽子、做香包......家长老师欣喜于孩子们的博闻多识，竖起赞赏的拇指。接着，她开始详细地为同学们介绍了端午节各种有趣的习俗活动。
课堂上，同学们积极参与回答问题，“为什么端午在五月初五？五毒有哪五毒？为什么要驱五毒？对峙五毒的克敌法宝是什么？行军打仗如何找水源？”等等，一个个有趣好玩的问题，引起了同学们纷纷举起手来抢答，课堂氛围异常热烈，同学们思考积极，举手活跃。
每个传统节日，都有其独特的民俗，传载着中华优秀传统文化。这个端午，同学们不仅深入学习了端午节的历史与文化，还感受端午节丰富的文化内涵。在践行传统习俗中，让传统文化的沃土涵养孩子的成长。