马坝小学共同体“践行融学理念，提升教学水平”教学研修活动

      为了落实淮安市融学课堂教学理念，探讨5G课堂模式 。同时推进教师之间的交流和学习，进一步提高教师的专业素养和教学能力。2024年6月7日，马坝小学共同体精心组织了教学研修活动。本次教研活动，开设了英语、 音乐、 美术三门学科 ，接下来就让我们一起走进这场精彩的教研活动吧！

     许凤老师为二年级的同学们带来了一堂生动有趣的美术课——《各式各样的椅子》。本课程以椅子的历史为起点，让同学们在欣赏和了解椅子的演变过程中，发现椅子的艺术魅力和实用价值。通过图片和视频资料，同学们可以直观地看到从古代到现代椅子的演变过程，以及不同历史时期椅子的特点和风格。通过本次课程的学习，同学们不仅了解到了椅子的历史和演变过程，还深入了解了现代椅子的特点和设计理念。

      同时，他们也对未来椅子的智能化和多功能化趋势有了更深刻的认识。相信在未来的生活中，同学们一定能够发现更多关于椅子的美好之处。

       时老师这节课让学生在语境中学习中国传统节日的相关词汇和句型表达。促进对文本的理解，学生能够在新、旧知识之间建立有机联系，能利用搜集资料、同学间相互分享等方式学习中国传统节日的相关内容。

      让学生通过阅读文本，提取关键信息，了解并能表达不同节日的传统食物和活动，培养思维的准确性；通过思考中国传统节日的意义以及学生介绍中国传统节日等活动，增强弘扬中国传统文化的意识。

       黄老师这节课让学生在情境中复习电话用语和四季之美，帮助学生在不同的场景中熟练掌握和正确运用电话用语，并且能够从气候、活动、食物、景物以及服饰等方面来描述自己喜欢的季节。教师对学生口语表达有方法和策略性的指导，能够培养学生高阶思维能力。

       在展示和表演环节，学生能够根据评价标准对自己和他人做出恰当的评价，从而促进学生自主发展。通过发现本地的美景美食，进一步培养学生热爱四季，热爱生活的意识。

      徐老师从学习活动观出发，设计了学习理解、应用实践及迁移创新层层递进的学习任务，带领学生复习所学景点及句型。

      在整个教学环节中，教师注重即时评价。学生展示及写作前，呈现评价标准学生带着标准准备。展示及写作后，再次呈现标准，让学生自己及其他同学进行评价，教师评价，学生自评以及他评相结合，以评促教，实现真正的教学评一体化。

       孙老师这节课首先高唱学生七个最基本的音符，然后用动画闯关的形式来创设情景，不断激发学生对音乐的学习兴趣 。在教学过程中 ，孙老师不断的用钢琴来进行弹奏和示范 ，带领学生一起来学习《DO、Re、Mⅰ》这首歌。在教学过程中 ，老师还教学生去简单的分析曲式结构 ，让学生都会去领悟歌曲的情感 。

       谢老师，执教的《什么结籽高又高》是一首活泼风趣的山歌，选自歌舞剧《刘三姐》，内容以人们熟悉的生活常识为主，富有生活气息，谢老师以热闹的视频导入，快速把学生带入到热闹的广西“三月三歌仙节”的情景中，让同学们感受到人们对刘三姐爱戴，接着出示课题，初听歌曲感受旋律，让同学们在欢快的氛围中把歌词中空缺的部分补充完整，锻炼孩子的听觉能力。

       学唱歌曲部分，谢老师思路清晰，层层推进，跟同学们一起分析歌曲中的混合拍子，及混合拍子在歌曲中所起的作用，有节奏的朗诵歌词，句句扎实的教唱，师生体验对唱山歌，生生体验领唱和齐唱的形式，学生沉静在快乐学习中，最后创编歌词环节，学生知识面广，创编的歌词有意有趣，最后再谢老师的一首《多谢了》结束这堂愉快的音乐课，学生欢快的旋律中走出教室。

       整堂音乐课，掌声不断，学生积极参与，自评互评，体现融学理念。收到了共同体同仁的肯定。