借课题之风，促教研之长——平和县黄井幼儿园诗歌诵读公开课展示活动

      我园教师结合本班年龄阶段幼儿的学情特点，将诗歌诵读活动大胆创新，利用多媒体技术、情景表演、趣味游戏等教学方式融入到诗歌教学活动中，极大地激发了孩子们对诗歌诵读的兴趣。教师们各展所长，活动现场可圈可点，教师的教学热情激发了活跃的师幼互动，让孩子们在轻松的教学氛围中理解知识点，收获快乐心情。接下来，我们一起欣赏老师们的精彩课堂吧！

下面进入老师们精彩的课堂吧

小班组

中班组

大班组

      每次观摩活动结束后，教研组成员及时组织教研。执教老师对活动设计意图、活动目标、活动中的困惑各方面进行具体分析与反思，老师们则从多个角度积极发表自己的观点与见解，对如何有效组织幼儿半日活动提出更好的的意见与建议。       

       在大家的积极研讨互动中，老师们听课评课能力不断提升，极大地转变了教育理念，对如何有效开展幼儿园各类游戏活动有了更高层次的领悟和认识，从而提高自己。