我园针对幼儿的年龄特点，有计划开展系列体育活动，合理设计活动项目，在活动中融入游戏因素，转变幼儿的“学习”方式，鼓励幼儿在户外活动中创新思维，在玩中乐、玩中学。幼儿园里随处可见孩子们体育游戏活动的身影，他们快乐的笑声在幼儿园上空回旋。
抢椅子
目标:
能听信号变换走跑速度，并快速反应，提高动作灵敏性。
准备：
欢快的音乐、小椅子若干
玩法：
游戏开始前，将椅子背对背放两排，参加游戏的幼儿人数始终比椅子多一个。游戏开始时，教师播放音乐，幼儿随音乐节奏边拍手边围绕椅子逆时针转圈，当音乐停止时，快速找到小椅子坐好，没有坐到椅子，上的幼儿为失败者，本轮淘汰。
顶纸
目标:
1、认知目标:了解纸的多种玩法；
2、能力目标:锻练平衡能力、投掷以及动作协调发展等能力；
3、情感目标:体验互相协作游戏带来的乐趣。
准备:
事先准备好安全、干净的户外场地，布置场地。
玩法：
1、 教师先示范如何玩:将报纸贴在胸前（或头顶），然后快速跑到终点,确保报纸不掉下来；
2、幼儿分组尝试此玩法，教师观察幼儿的游戏情况，并提供必要的指导；
3、游戏结束后，邀请成功的幼儿分享他们的经验,讨论如何确保报纸不掉下来。
螃蟹运杯
目标:
锻炼幼儿核心カ量， 身体协调能力,提升姿势维持肌耐力，大脑双侧分化能力
准备：
呼啦圈若干，一次性纸杯
玩法:
幼儿分成两队，每队15人，通过自己想的方法将杯子运入圈里，队友再以自己的方式运出来。哪一队最先完成运杯子，就为获胜。
玩乒乓球
目标:
将球置于纸上，托球行走，不让球掉落，体验花样玩乒乓球的乐趣。
准备：
兵乓球若干、A4纸若干
玩法：
将一个小球(乒乓球海洋球等)放在一张纸上，然后通过将球运送到小筐内，返回继续运送，将指定数量的小球运完为止。
猜拳跨步
目标:
1、练习大步跨跳，发展腿部肌肉力量。
2、能根据猜拳结果进行跨跳。
3、喜欢玩分组竞技游戏，发展初步的团队荣誉感。
准备:
宽敞的活动场地，画上起点线和折返点
玩法:
两名幼儿分别站在起跑线上，两人玩“石头、剪刀、布”进行竞争，赢者向前迈大步，直至终点返回，最先返回到起跑线者为胜。
丰富多彩的体育游戏活动不仅提高了幼儿活动热情，增强了幼儿体质，而且培养幼儿不怕困难、团结合作的品质和勇于创新的精神，有效促进幼儿身心健康发展。