做时间的小主人
【幼小衔接]做时间的小主人-
时间就在我们每一个人的身
边，
而我们却总是最容易忽略它。孩子们问，时间是什么?
时间藏在游戏里;时间藏在生活里;时间藏在成长里。
为了帮助大班幼儿初步认识时间、感知时间、强化时间意识，养成守时有序的良好习惯，我们开展了“我是时间的小主人”生成性主题活动。我们一起探讨时钟。
01课程缘起
随着生活经验的丰富，孩子们对时间概念越来越深刻。“时间”影响着孩子们的生活，但对于幼儿来说是十分抽象的。时间到底是什么呢?于是孩子们开展了新一轮讨论......
我家有个时钟是圆形
曹朗荻的。
我家的时钟会动。 范钰熙的
我知道时钟上面有分
针和时针。 祁致侨的
做时间的小主人-我们要珍惜时间，时间非常的珍贵。 庾婉粸的
02感受时间
有人说一分钟很长，有人说一分钟很短，带着“一分钟到底有多长”这个疑问，我们开展了“挑战一分钟活动”。
挑战一:一分钟拼插小棒。
挑战二:一分钟金鸡独立
挑战三:一分钟垒高杯子
挑战四:一分钟跳绳
挑战五:一分钟夹豆子
03有趣的时钟
在一分钟挑战游戏中，孩子们感受到了原来一分钟，既没有我们想的那么长，也没有我们想的那么短。如果我们抓紧时间，一分钟内我们可以完成很多有趣的事情。
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在日常生活中还有哪些计时工具?
时钟是一种计时器，它可以告诉我们现在的时间，小小时钟，大大奥秘，让我们一起来认识一下时钟吧!
认识时间
认识了时钟的特点与构成，孩子们不仅设计了好看又有趣的时钟，还玩起了你说我拨的游戏!
04一起生活计划表
为了让孩子们成为时间的小主人，我们开展了“周末一日计划活动”，制定了自己的周末一日计划表。一寸光阴一寸金，珍惜时间从点滴做起，做时间的小主人，自信迎接未来的成长与挑战!
时间观念的养成需要长期的坚持和努力，小朋友们从点滴小事做起，在生活中学习合理的运用与管理时间，成为时间的小主人。
关于时间，
孩子们用心感受、大胆表达。
面对生活，
孩子们心存美好、积极向上。
让我们一起品味过去、珍惜当下、展望未来，感受如诗般美好的时光。
过去现在和未来，
美好一直都在！