为更好地促进劳动教育活动，提高学生参加劳动技能兴趣，丰富学生周末生活，培养学生积极劳动的热情，养成爱劳动的好习惯，看看二学部的劳动小能手们都在忙些什么？
劳动教育是一个长期连续不断的过程，我们继续与家长紧密配合，言传身教，让孩子真正感受劳动的快乐和喜悦，进一步体验和感受劳动人民的光荣和伟大，树立正确的劳动观念，真正做到了全面发展。我们将继续以劳动教育为阵地，促进学生的全面发展，开拓他们的视野，为未来做好准备。
通过泡一泡，洗一洗，刷一刷、清干净、晾晒的整个过程，体会劳动成果的来之不易！
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越来越娴熟的洗刷动作，孩子也掌握了刷洗书包🎒的最佳方法！
小手大盆，实践的喜悦
在大人的指导下，孩子们纷纷动手实践，每一个环节都充满了欢声笑语。孩子们在实践过程中，不仅学会了怎样把书包每一个角落洗干净，更体验到了实践的乐趣和成就感。
还有一部分同学，书包🎒洗上了，家务也积极参与。替家人分担家务，感受劳动的不易，学会感激父母的付出。
经过一番努力，终于完成了。孩子们看着自己亲手清洗干净的书包🎒和笔袋，脸上洋溢着满足和自豪的笑容。他们纷纷表示，在学校更要爱护卫生和保持教室的干净，让自己的书包也能存放在一个干净清爽的环境下，进一步体会到爱干净、讲卫生的重要性。
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通过家长的参与和指导，孩子们不仅增长了知识，还增强了自信心和实践能力。
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这次生活课堂不仅让孩子们学会了清洗自己学习用品的技能，更让他们体会到了合作的深远意义。通过家长的参与和指导，孩子们不仅增长了技能，还增强了自信心和实践能力。同时，这也为家校之间搭建了一座更加紧密的桥梁，让双方在孩子的成长过程中携手共进，共同促进孩子全面发展。
撰稿： 刘 丹
供稿：二学部
审核：李露露