伊敏河镇第一小学二年二班
家庭教育课程学习2024年第7期 主编：二年二班家长
关于学习《如何理解“胜者为王”与“剩者为王”》简报
学习主题：“胜者为王”与“剩者为王”的释义 和理解教育倡导“剩者为王”
主讲：萧斌臣 参训人员：二年二班全体家长
伊敏河镇第一小学二年二班于2024年6月7日在线上学习由萧斌臣讲解的《如何理解“胜者为王”与“剩者为王”的释义倡导“剩者为王”家长换一种方式去教育孩子不要急于求成让孩子在漫漫人生路上学好长跑转而让“剩者为王”成为真正的“胜者为王”
在中国文化中有“胜者为王”一说，指的是无论在什么领域，胜利者都能获得成功和荣誉，而失败者只能接受失败的命运。然而过度追求“胜者为王”的理念可能会引发一些问题，比如将学习成绩作为唯一的评价标准，而这导致了孩子的心理负担加重，甚至损害身体健康。应该认识到，虽然竞争很重要，但不应忽视其他方面的素质发展。这就要求注重孩子们身体健康、心理健康、社交能力和持续发展潜力等方面的发展，从“胜者为王”的认知模式转变为“剩者为王”的教育新主张。这节课就由萧斌臣老师讲授《如何理解“胜者为王”与“剩者为王”》，从长期而非短期的利益出发，避免为了短期的成绩而牺牲长期的身体健康和发展潜力。
全体家长也积极学习，认真思考，记笔记。