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一年一端午    一岁一安康——嵩县第一实验小学四年级端午节综合实践活动

创建于06-08 阅读2508

榴花三日迎端午,蕉叶千春纪诞辰。

几场细雨,数夜轻风,

当艾草香满房屋,

当灶上煮起青粽,

我们又迎来了端午。

在端午节来临之际,为弘扬中华民族传统文化,增进学生对端午节的了解和认识,我校策划了一系列丰富多彩的端午节主题实践活动。这些活动不仅让学生们亲身体验了端午节的传统习俗,还进一步激发了他们对传统文化的热爱。

历史中的端午

端午节是古老的传统节日,始于中国的春秋战国时期,至今已有2000多年历史。端午节的由来有很多的传说,比较有代表性是以下几种。

1、源于纪念屈原   

据《史记》记载,屈原,是春秋时期楚怀王的大臣。他倡导举贤授能,富国强兵,力主联齐抗秦,遭到贵族子兰等人的强烈反对,屈原遭馋去职,被赶出都城,被流放。他在流放中,写下了忧国忧民的《离骚》、《天问》、《九歌》等不朽诗篇,独具风貌,影响深远(因而,端午节也称诗人节)。

公元前278年,秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略,心如刀割,但是始终不忍舍弃自己的祖国,于五月五日,在写下了绝笔作《怀沙》之后,抱石投汨罗江身死,以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。   

传说屈原死后,楚国百姓哀痛异常,纷纷到汨罗江边去凭吊屈原。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物,“扑通、扑通”地丢进江里,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里,说是要药晕蛟龙水兽,以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食,人们想出用楝树叶包饭,外缠彩丝,发展成棕子。   

以后,在每年的五月初五,就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。

2、纪念孝女曹娥

孝女曹娥救父投江。曹娥是东汉上虞人,父亲溺于江中,数日不见尸体,当时孝女曹娥年仅十四岁,昼夜沿江号哭。过了十七天,在五月五日也投江,五日后抱出父尸。就此传为神话,继而相传至县府知事,令度尚为之立碑,让他的弟子邯郸淳作诔辞颂扬。  

孝女曹娥之墓,在今浙江绍兴,后传曹娥碑为晋王义所书。后人为纪念曹娥的孝节,在曹娥投江之处兴建曹娥庙,她所居住的村镇改名为曹娥镇,曹娥殉父之处定名为曹娥江。

3、源于古越民族图腾祭 

近代大量出土文物和考古研究证实:长江中下游广大地区,在新石器时代,有一种几何印纹陶为特征的文化遗存。该遗存的族属,据专家推断是一个崇拜龙的图腾的部族----史称百越族。出土陶器上的纹饰和历史传说示明,他们有断发纹身的习俗,生活于水乡,自比是龙的子孙。其生产工具,大量的还是石器,也有铲、凿等小件的青铜器。作为生活用品的坛坛罐罐中,烧煮食物的印纹陶鼎是他们所特有的,是他们族群的标志之一。   

直到秦汉时代尚有百越人,端午节就是他们创立用于祭祖的节日。在数千年的历史发展中,大部分百越人已经融合到汉族中去了,其余部分则演变为南方许多少数民族,因此,端午节成了全中华民族的节日。


在以上历史传说中,流传最广的还是第一个关于屈原的故事。

文化里的端午

我国民间过端午节是较为隆重的,庆祝的活动也是各种各样,各地的习俗也都有很多,但是比较普遍的活动有以下几种形式。

1、佩香囊  

         端午节小孩佩香囊,传说有避邪驱瘟之意,实际是用于襟头点缀装饰。香囊内有朱砂、雄黄、香药,外包以丝布,清香四溢,再以五色丝线弦扣成索,作各种不同形状,结成一串,形形色色,玲珑可爱。

2、端午食粽  

端午节吃粽子,这是中国人民的又一传统习俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由来已久,花样繁多。  

一直到今天,每年五月初,中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子,其花色品种更为繁多。从馅料看,北方多包小枣的北京枣粽,南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料,其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗,千百年来,在中国盛行不衰,而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。

3、赛龙舟   

赛龙舟,是端午节的主要习俗。相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救。他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱散江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体。竞渡之习,盛行于吴、越、楚。  

后来,赛龙舟除纪念屈原之外,在各地人们还赋予了不同的寓意。  

江浙地区划龙舟,兼有纪念当地出生的近代女民主革命家秋瑾的意义。夜龙船上,张灯结彩,来往穿梭,水上水下,情景动人,别具情趣。贵州苗族人民在农历五月二十五至二十八举行“龙船节”,以庆祝插秧胜利和预祝五谷丰登。云南傣族同胞则在泼水节赛龙舟,纪念古代英雄岩红窝。

不同民族、不同地区,划龙舟的传说有所不同。直到今天在南方的不少临江河湖海的地区,每年端节都要举行富有自己特色的龙舟竞赛活动。

传承下的端午

包粽子

“一取二折三放四压五裹六捆”,孩子们在家长的指导和帮助下学习体验如何包粽子。一个个小小的粽子在他们的手中翻转着,一点点地变化着,经过一番努力,一个个小巧玲珑的粽子渐渐成形。大家欢声笑语,忙得不亦乐乎,既学到了知识技能,又体会到劳动的快乐。

编彩绳、做香囊

巧手编彩绳,亲手做香囊。五彩绳是端午节吉祥物,具有辟邪作用,兼有祈福纳吉的美好寓意。节日中,家长和孩子们一起,用灵巧的双手编织出一根根玲珑夺目、色彩斑斓的五彩绳,制作出一个个香味四溢、精致可爱的香囊,在享受劳动带来快乐的同时,更感受到了传统文化的魅力。

挂艾草

民谚说:“清明插柳,端午插艾”。端午在古人心目中是毒日、恶日,在民间信仰中这个思想一直传了下来,所以才有种种求平安、禳解灾异的习俗。其实,这是由于夏季天气燥热,人易生病,瘟疫也易流行,加上蛇虫繁殖,易咬伤人,所以要十分小心。

在端午节,人们把插艾和菖蒲作为过端午节的重要内容之一。家家都洒扫庭除,以菖蒲、艾条插于门眉,悬于堂中。看似迷信,但又是有益于身体健康的卫生活动,端午实在可算是传统的医药卫生节,是人民群众与疾病、毒虫做斗争的节日。时至今日,这些卫生习俗仍然是应发展,并应弘扬传承的。

 淡淡粽叶香,浓浓世间情。孩子们通过本次活动走进端午、感知端午、品味端午,在优秀民族文化的滋养中,体会传统节日带来的快乐与童趣,自觉接受中华优秀传统文化的洗礼,在传承中激发爱国情感。

今后,我们将继续以传统节日为契机,寓教于乐,开拓创新!

今日端午,

愿你我都能,

细品岁月馈赠的甘醇,

在这仲夏的时光,

幸福安康,充满希望和阳光。

制作:四年级语文

                                 审核:教导处

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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