小小课本剧，人生大舞台。为了落实“双减”政策，丰富学生的校园生活，提高学生的综合素养，鼓励学生个性特长的持续发展，为学生个人风采展示提供舞台；同时进一步提高英语课文的演读能力，体悟人物内心的丰富情感，感受文本的艺术魅力，营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围，徐凤光英语灵动课堂工作室于2024年6月3日下午开展了英语课本剧表演活动。
一出好戏，宛如一堂生动的课；一部精彩的课本剧，照亮学生最美的阅读时光。
课本剧可以全面提升学生的英语核心素养，培养学生学习英语的自信心，提高学生的英语口语交际能力，增强学生的英语阅读能力
课本剧展演可以培养英语学习兴趣：通过表演课本剧，孩子们需要深入理解课文内容，把握角色特点，从而提高阅读理解能力。
课本剧展演可以培养团队协作能力：在课本剧表演中，孩子们需要与同组同学协作，共同完成表演任务。这可以培养孩子的团队协作意识和协作能力。
课本剧展演可以增强自信心：通过表演课本剧，孩子们可以锻炼自己的胆量和自信心。在舞台上展现自己，克服紧张情绪，提高自我表达能力。
本剧表演的意义，课本剧表演不仅是一种教学辅助手段，更是一种综合性教育方式，对孩子的发展有很多益处。
场上演员专注投入角色，场下观众掌声连连，场面异彩纷呈。此次活动给学生提供了展示风采的舞台，学生在活动中锻炼自我，在活动中收获阅读和表演的快乐，激发了学习的兴趣。
本次比赛内容丰富多彩、表演生动引人，各参赛队精心准备，在表演过程中，演员们自信的神态，清晰熟练的台词，到位的动作，惟妙惟肖的表演，打造了魅力十足的生动舞台，表演不时引起阵阵掌声与由衷赞叹。
整个活动过程，场上演员专注投入角色，场下观众掌声连连，场面异彩纷呈。“台上一分钟，台下十年功”，各班的课本剧从内容编排、形象塑造、道具准备及舞台设计无不倾注了师生的智慧和心血。