小学科学最难的莫过于《简单机械》这个单元，为了能让这个单元的四节课都安排上实验，突破教学难点，三四两个月我们紧赶慢赶，终于在五一后开始进入简单机械单元的学习。
这是一个纯物理学的单元，孩子们从杠杆和平衡尺开始学习，从平衡尺的实验中，孩子们发现了平衡尺两端钩码数量和钩码到支点距离之间的关系；然后进阶到轮轴，在这个实验中，我们突破了不是教学难点的难点——学会给绳子打结（这里要特别表扬一下503班张茗茹同学，虽然我们打的结差不多，但是你打的更简单实用，我狠狠的在五年级四个班都推广了）：由于轮轴实验中已经解决了打结问题，到了定滑轮和动滑轮实验时，大多数小组已经能够完全自己组装实验器材了，原本最难的实验，孩子们都通过自己的实际操作，证实了定滑轮不省力，但能改变用力方向，动滑轮省力却不改变用力方向；最后一个斜坡的实验，用502班李书仪同学的话来说，这是本单元最简单却最有趣的实验，孩子们直观的发现，拉动同一个物体，斜面坡度越小越省力。
在本单元的学习中，踏实学习的孩子们发现，死记硬背解决不了本单元的练习题，只有真正掌握了知识点，才能游刃有余的解决所遇到的问题。
在本单元学习中，给我留下深刻印象的孩子有周潇然、李书仪、曹嘉琦、张茗茹、濮君楚、孙楚凡、张义智、朱家铭、王嘉阳……
七年后，期待着你们……
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结尾的彩蛋，就是张茗茹同学教大家打绳结的视屏。