济水西关学校的劳动教育品牌是:三园一社”劳动课程。高年级的“大厨小徒”厨艺活动是学校的特色劳动课程。学校劳动教育工作以“实践育人”为基本途径，坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动，积极探索劳动教育在素质教育中的作用，增强学生的劳动观念，培养学生的劳动素养，及在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力，促使学生在学习与劳动实践过程中逐步形成适应个人终身发展和社会发展需要的正确价值观、必备品格和关键能力。
学校多渠道宣传，提高认识，形成良好的劳动教育氛围。
以“柳园劳动基地”为依托，积极建设精品“花儿农场”。根据年龄特点和时节要求，开展各年级不同主题的花儿农场种植活动。
组织开展“爱班级、爱学校、爱家园的集体劳动”。根据年龄特点开展不同活动。低年级侧重于开展不同主题的整理收纳活动，中年级侧重于开展教室与校园的清洁与卫生，高年级侧重于开展以“大厨小徒”为主题的烹饪活动。
劳动彰显价值，研学拓宽视野。劳动教育研学活动中，孩子们深入实践，亲身体验，感受劳动的艰辛与美好。
学校注重劳动评价。在评价中，注重评价主体的多元性，学生自评、互评，教师评，家长评及参加服务性劳动的机构人员评。注重评价的纬度和活动开展的成效和特色。评价着眼于学生劳动过程的动态发展，充分肯定学生在劳动中的进步，正确对待劳动中出现的问题，鼓励学生不断改进提高。通过评价的积极引导作用，促进劳动育人的价值实现。
丰富多彩的劳动教育活动，促进了劳动育人目的。在活动开展中做到了学校总体规划与各班根据具体情况相结合的方式，有目的，有主题的组织丰富多彩的劳动教育活动。注重过程实践，关注学生的发展，促进劳动育人价值的体现。学校曾获得“河南省中小学劳动教育特色校”。