四川省泸州市泸县牛滩镇中心幼儿园
玩转沙包
中二班班本课程
民间游戏是我国文化历史历经千年所凝结出的非物质文化遗产之一，而沙包是一种民间传统的自制体育器械，因其简单、小巧、轻便、安全等特点深受孩子们喜爱，同时沙包“一物多玩”的玩法非常满足孩子们的探索欲。
课程缘起
指南中提出:“幼儿应大胆的进行各种身体运动，并具有调整自己身体运动的能力”。由于幼儿的兴趣，经验，需要都不尽相同，根据《指南》《纲要》的要求，不仅要引导幼儿在跑，跳，走，滚，爬等肌肉群的体育锻炼，而且还要不断丰富锻炼形式，在一次区域活动中一段有趣的对话让我敏锐的意识到了可以生成的教育资源。
小朋友们对于沙包有很多的好奇，于是孩子们邀请爸爸妈妈们一起开展沙包大调查。
通过调查，孩子们发现沙包有各种各样的形状，知道了制作沙包需要的材料和填充物。
小朋友们回家后，和爸爸妈妈一起制作了属于自己的沙包。第二天，小朋友们把沙包带来了幼儿园，开心的介绍着自己的沙包。
自由探索，快乐游戏。
大家都终于拥有了自己的专属沙包，那么沙包游戏怎么玩呢？
小朋友们将沙包放在头顶上，双手伸开保持平衡，看谁走得稳，让沙包不往下掉。
搬出器械后，小朋友们就开始布置场地，分成三组进行比赛，看哪一组的最先完成比赛。
小朋友们在沙包游戏中玩得不亦乐乎，瞧，这边的小朋友正和好朋友一起探索沙包游戏哦！
小朋友两两合作，他们面对面站好，正在进行你抛我接的游戏。
田田和欣欣正在玩跳圈圈的游戏，旁边的月月看到后，就把一个沙包用脚夹跳进了圆圈内，月月开心的大喊:哦！我把沙包夹进去了。田田说:这样好像是在种萝卜一样啊，我也想像这样玩。
几个小伙伴商量着一人轮流玩一次种萝卜，也吸引了旁边的小朋友们，大家也纷纷来参与游戏。
几个小朋友搜集到了很多沙包，一场种萝卜比赛就开始了。
❤️ 教师小结:
民间游戏是经过一代又一代人的改进、创新的结晶，是一种丰富的游戏资源，在本次课程中，孩子们通过交流、调查、思考、再次尝试想出很多种新玩法， 在尝试沙包的多种玩法中激发了他们的探索欲，同时锻炼了身体的协调性和灵活性，体验了民间传统游戏带来的乐趣。本次活动提高了他们的观察力、想象力，满足孩子们的好奇心和求知欲。孩子们在游戏过程中获得了健康、艺术等多个领域的学习经验，还有更多趣味沙包的游戏等待小朋友们解锁哦！
编辑:王蓥
初审:祝倩
终审:李沛娟