“探索图形运动，体会应用价值”——嘉积镇第三小学开放周数学科教研活动

       2024年6月7日下午，嘉积镇第三小学开放周数学教研活动拉开序幕。开放周教研活动是一次知识与技能的盛宴，也是一次精神与思想的洗礼。

　　出席本次活动的领导有：嘉积中心校高师书记、嘉积中心校黄良创校长、嘉积中心校温秀云教研员。

　　本次活动由符膑文老师主持。

      庞美娇老师带来课例展示《图形的旋转》在这堂课中，庞老师紧密结合学生的生活实际，以直观教学为主，通过对比生活中的旋转现象，总结出旋转的三要素，然后引导学生用准确的数学语言来描述身边物体的旋转过程，由实物再抽象到图形的旋转，完成了从形象思维到抽象思维的过渡。

　　冯云霞老师从教学目标的角度进行点评：本课的教学目标运用了结合情境，注重培养学生的数学思维能力，通过引导学生观察、分析、归纳等思维活动，提高了学生的数学素养和解决问题的能力。

     符海珍老师从学生学习的角度进行点评：在数学课堂上，老师们通过生动的案例、有趣的实验和互动的游戏，引导学生们发现数学的奥秘。他们鼓励学生大胆提问、积极思考，让学生在轻松愉快的氛围中感受数学的魅力。

     黎慧莉老师从教师教学的角度进行点评：教师积极探索将信息技术与小学数学教学相融合的教学模式，利用数字化教学资源，丰富了教学内容和形式，提高了教学效率和质量。

     卢莉莉老师从课堂文化的角度进行点评：注重培养学生的数学素养和解决问题的能力，通过多样化的教学手段和实践活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习数学、感受数学的魅力。

　　何少玲老师《图形的旋转》的讲座内容丰富、生动有趣、实用性强，有效地提高了老师们对图形的认识和兴趣。在未来的教学中可以结合现代科技手段，多媒体教学软件等，丰富教学方式和手段，提高教学效果。

　　嘉积三小的陈贤颖组长对本次开放周活动进行小结：教师选取大量的生活素材让学生观察图形旋转的过程、探索图形旋转的特征。探究新知以游戏形式进行教学，让学生在玩中学，能抓住三要素准确地用语音描述图形的旋转。练习中设计画图环节来检验学生对知识的掌握程度，为后面的学习打好基础。