为进一步增强学生们的劳动观念，培养爱劳动、乐劳动、“慧”劳动的品质，落实“双减”背景下“五育并举，立德树人”的新时代劳动教育培养目标，培养学生们“自己的事情自己做”的自主意识，丰富学生们的课余生活，6月7日上午蕲春县第三实验小学南门畈校区结合劳动月活动，开展了劳动小达人比赛活动。
此次活动在落实学校劳动特色课程下，紧紧围绕孩子的日常生活技能展开，各项目为同学们提供了一个大展身手的舞台。每个年级都有自己的展示项目：一年级叠雨衣、穿雨衣；二年级系红领巾；三年级叠秋季校服；四年级洗红领巾。
活动中，由班主任动员班内学生积极参与活动，让每个同学能够身体力行的参与劳动，享受劳动带来的快乐。下面我们一起来欣赏一下他们精彩的瞬间吧！
每次下雨，同学们穿雨衣来学校进教室就特别麻烦，要费好长的时间去整理自己的雨衣。为了培养同学们的自理能力，养成爱劳动的好习惯，在下雨天时能照顾好自己，一年级组各班利用劳动实践课开展了叠雨衣教学活动。
首先进行穿雨衣比赛，同学们动作迅速，穿好雨衣后飞快的跑到裁判员跟前排队。
紧接着，同学们认真地叠雨衣，先把雨衣铺平，再对折拉平，左右袖子完全重叠，不要有褶皱，将袖子向雨衣内部叠起，全部贴合在雨衣里，将雨衣帽子和衣角上下对折，再次对折，根据雨衣帽的大小可以四折叠或五折叠，再装进雨衣帽子里面。
同学们按照老师训练的方法，认真的操作着。瞧!动作虽然不够娴熟，但是非常专心，丝毫不敢怠慢，生怕有一点褶皱，尽量拉平，再拉平。对折，对折，再对折，折得可认真啦！
看，小巧手们认真地叠着衣袖，仔细地整理衣服下摆，每一步都无比小心，很快将雨衣叠得整整齐齐。
活动准备时，同学们个个精神抖擞，信心满满。随着周老师的一声"开始"，同学们全力以赴，拿出了超常的本领。他们按照红领巾操系要领：红领巾折好，戴在衣领下，左尖压右尖，右尖绕一圈，圈里抽右尖等步骤争分夺秒系好红领巾。
瞧，同学们认真、仔细地系着红领巾，他们动作麻利，系好的红领巾像美丽的蝴蝶一样停在他们的胸口展翅欲飞。
瞅瞅！他们动作娴熟而规范，一双双灵巧的小手像是能变出花儿来似的，个个淡定自如，步骤是那样的整齐划一，转眼间鲜艳的红领巾已飘扬在胸前，此刻还有哪一幅画面能与之媲美！
他们队礼标准，汇成了校园里一道美丽的风景线。
活动前，老师现场指导同学们，传授如何迅速整理好衣服的技巧。
三年级的同学们叠得多认真，只见他们表情专注，动作熟练，快而有序。舞动着灵巧的小手，先把校服摊开放平，拉紧拉链，理平衣领，再折袖子，最后把衣服叠起来。动作规范流畅，一气呵成！
同学们每一个动作都做得细致认真，每一个细节都做到精益求精！
他们用自己的行动告诉大家，我能行，我“慧”叠衣服！很快，整整齐齐的校服就呈现在大家眼前了！
红领巾是国旗的一角，脏了怎么行呢？我们应该经常清洗，保持整洁。
队员们一个个动作娴熟，神情专注，洗得非常认真。通过湿水、起泡、揉搓、清洗、拧干的清洗步骤，用自己灵巧的双手将红领巾清洗得格外干净。
看，他们的红领巾洗的可真干净呀！他们骄傲的托起红领巾，展示给老师们看。
大家迫不及待地把红领巾晾晒起来！红领巾变得更鲜艳了！
活动过程，评委老师按评分标准对每位同学进行点评打分，并评选出各项比赛优胜者。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，从“课本”到“生活”，从“认知”到“实践”，在实践中体验劳动的快乐，生活美好，学会珍惜，学会感恩，相信每个孩子都有自己独特的收获，也希望我们"劳动最光荣"的种子在同学们心中生根、发芽、结果。
此次劳动小达人比赛活动，不仅展示了小学生应必备的基本劳动技能，而且帮助了学生树立了“自己的事情自己做”的自主意识，更激励着他们从小养成热爱劳动的习惯，使之能够健康成长为一名品学兼优、生活自理、全面发展的小学生。同时，强化了学生良好生活习惯的养成教育，使学生在以后的学习生活中体验到劳动的艰辛和快乐，更加感恩生活、感恩父母，逐渐成为自立自强的好少年。另外，也培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，传承了“劳动最光荣”的传统美德。
图片：贺莉 陈松松
文字：贺莉
编辑：贺莉
初审：丁胜华
终审：梅新武