活动起源
生活中，孩子们无时不在用五官、小手、小脚感知世界，体验身体的神奇与独特；品尝香喷喷的饭菜，闻到雨后泥土的气息，玩沙、玩水、玩玩具，也可能会不小心摔跤、流鼻血、这些神奇的感官，带领他们走进五彩缤纷的美丽世界。随着活动的深入，孩子们会发现自己的身体是独一无二的，人都有六个宝，六个宝个个都重要，进而萌发喜欢自己、保护五官、保护小手和小脚的美好情感，也更加愿意用自己的五官和小手、小脚感知探索世界！
主题目标
1.知道眼、耳、口、鼻、手和脚是认知周围环境的工具，初步感知感官的作用及重要性，学习简单的保护感官的方法。
2.在生活中能积极地使用多种感官感知、探究周围的事物，能用语言较准确地表达自己的感观和发现。
3.感知自己身体的独特性，喜欢特别的自己，能大胆地说出自己身体的主要特征。
4.尝试仿编歌曲，能分辨音乐上行和下行，并大胆地用动作表现音乐内容。
5.积极参加走、跑、跳、手膝爬等体育活动，锻炼下肢力量，提高身体平衡性、灵敏性。
看一看，听一听
会跳舞的盐
老师：为什么盐会跳起来呢？
宸宸：因为嘴巴很大，盐很小，它就会跳起来。
玥玥：因为嘴巴里有气，说“啊”的时候，盐就会跳起来。
煜煜：因为“啊”的时候很大声，盐就会跳起来。
科学原理：
声音会引起震动形成看不见的声波，传给最近的物体，当声波传播到盐粒上时，会使盐粒也产生振动。由于盐粒非常小，所以它们会随着声波的震动而跳动。
神奇的传声筒
用纸杯、绳子制作传声筒。
科学原理：
声音通过固体传播的原理，当我们的声音传出，纸杯能够有效地将声音聚集起来，并且减少声音的扩散，让声音经过中间的绳子最后传进另一端的纸杯中。这样我们就能听见对方的声音啦。
碰铃、响板、铃铛，还有各种锅碗瓢盆在敲击时都会发出声音，换上喜欢的衣服，来一场欢快的舞会吧！
小手小脚真能干
看我们的小手小脚多灵活😁，个个都是运动小健将。
我们的小手本领大，还可以画画做手工。
手指做画
👧：老师，我的手指上有圆圈。
👦：我的手上也有圆圈，我有很多圆圈。
老师：是的，手指纹是人类手指皮肤的纹路。每个人的指纹与另一个人极少完全相同，可以说万中无一。
我要把我的手指纹画出来
手指做画，画出蝴蝶、西瓜、小蜜蜂、太阳……
捏拢，放开，捏拢，放开，看我们的手指多灵活。
小小身体本领大
用皮尺量一量我们的头、身高、腰围、手臂和脚有多长。
通过身体器官模型，初步了解我们身体的各个器官。
眼睛、鼻子，嘴巴，耳朵是我们的好朋友， 我们要好好保护它们。
用玩具拼出我们的身体😁
看，我的身体造型多帅，变成超人。
给娃娃设计衣服，我们的身体要好好保护，衣服遮住的地方不可以给别人看。
通过音乐律动复习我们身体的各个部位。
认识自己是认识世界的开始，通过主题活动《身体的秘密》，宝贝们运用多种感官、实际操作，对自己的身体有了初步的了解，自我意识在活动中得到发展。了解身体后也知道了如何保护身体，让自己更健康不受伤害。相信随着孩子们的逐渐长大，他们能够对身体进行更深层次的探索，了解更多的奥秘。