为促进学校之间的交流与合作，发挥联合教研的独特作用，创造相互开放、优势互补、共同发展的教研环境，进一步提高学校教育教学质量，6月7日下午，在呼铁二中举行了铁二中与铁一中初中部开展了八年级英语同课异构联合教研活动。
莅临本次活动的领导及嘉宾有: 铁一中刘仲校长，韩伟副校长，郭艳玲主任。铁二中刘丰校长，贺希格布仁书记，王钢副校长，回民区教研员姚彦海老师，铁一中初中部英语教师及铁二中初，高中英语教师。
本次活动分为两部分，第一部分同课异构，两位老师作课的内容是八年级下册Module10 unit1 的内容。第二部分评课教研。
第一部分 同课异构活动
第一节由铁一中初中部的马丽老师作课。
马老师在听前活动设置Brainstorm和thinking环节，让学生能够说出常见节目类型的英语单词，并说出与culture，government，weather sports等4种新闻节目相关的关键词。听中活动一共有两个听力材料。听力一，设置了由浅入深的听力活动。听力二是一组对话。通过看、听、读三个活动完成填空以及回答问题两个任务。设置有梯度的问题，最后进行深入思考。听后活动分为两部分，第1部分是小组角色扮演朗读原对话。第2部分是小组做一期广播节目。活动针对每个组不同程度的学生，设置了不同角色。然后进行展示。通过展示进行总结评价，进行思想升华，导向职业精神。
马老师教态自然，语言亲切。设计的学习内容轻松有趣，学生们都听得津津有味。整堂课的气氛活跃，几乎每位同学都能参与到学习中来。
第二节由我校吕崇如老师作课。
吕老师的课以小游戏开始，目的是为学生扫清单词障碍，活跃课堂气氛。紧接着以魔术开场引入本课的主题–radio.整堂课分为听前、听中、听后三个环节。在听前环节学生们畅所欲言谈论自己喜欢的广播节目。在听中环节，三听之后学生们熟知了听力内容。在听后环节角色扮演，完成小短文以及播报天气预报，3个活动学生们都积极的参与，整堂课学生们都是在快乐中学习。
教学中，吕教师积极运用多媒体课件、手工教具等手段，创设了生动有趣的教学情境，设计了新颖活泼的学生活动，成功激发了学生的学习兴趣，课堂气氛活跃，教学效果良好。
第二部分 评课及共同研讨
两节课后，在我校学生阅览室进行了评课及课后研讨。由我校英语教研组长薛雨老师主持。
首先，由两位作课教师分别进行说课及反思。
其次，由铁一中初中部英语备课组长李杨老师和我校许瑞莉老师分别对两位作课教师进行评课。
李杨老师先对吕老师的课进行了点评:课堂思路清晰，环节设计合理，学生的参与度很高，能够给予学生一些做听力题的技巧指导。然后，对马老师的课进行了点评:张弛有度，由浅入深，对教材进行合理的整编，设计新颖，学生都能够参与，有成就感。最后，就听力训练方面提出了自己的一些想法。
许瑞莉老师认为马老师的课程符合听说课的教学特点，在教学中特别关注学生，目标明确。吕老师的课程形式多种多样，调动学生课堂参与的积极性，循序渐进，可以立足学生的学情，设计合理，学生参与度高。许老师给予了两位老师充分的肯定，希望两位老师可以继续努力。
再次，由姚彦海老师给予点评发言。
姚老师肯定了两位作课老师的课程，并提出了教学建议：
1. 在备课时要充分分析好学情，加强学法指导，以学定教。
2.听说课型，教学设计一定围绕“听懂，会说”展开，充分的听力训练，带问题听，有目的的听，有指向性，有具体的捕捉相关信息的方法。在说的环节，根据话题和相关句型真实谈论贴近学生生活的话题，发挥学科育人的作用。是say, talk, tell,而不是read，recite，retell。
3.随着听力进入中考，教师要高度重视，在学生一入校就做好分层和培优，每位老师要有自己的目标生，要让学生先听懂，会说。
4. 认真学习课改理念，做好“教学评一体化”，通过学生自评，生生互评和教师评价对目标达成做出结论，及时调整教学进度，教师的评价要是有效的，正能量的，让学生在快乐中学习。
5. 青年教师在课堂教学中要注意文本的使用，不能完全脱离教材，要让学生熟悉文本内容。
最后，由我校刘晓莉主任做总结发言。
刘主任对能够参与同课异构的老师、支持两校活动的教研员以及两校的领导表示感谢。每一位老师都有闪光点希望通过这样的活动能够取长补短，用不同的方法和学习策略相互促进，希望以后可以定期举行这样的活动进行交流和分享。期待两校以及与其他学校的共同学习，联合教研，从而提高教学质量。
同课异构，让我们看到了教学的无限可能。老师们在相互学习、相互借鉴中，不断提升自己的教学水平。每一位老师都在努力践行课改理念，以学生为中心，注重培养学生的核心素养。
同课异构，两校联合教研活动，不仅是一次教学的盛宴，更是推动教育改革不断前进的动力。它让我们坚信，在校领导的带领下，在铁二中和铁一中初中部的老师们的共同努力下，我们两校的教育教学定会迈向一个新的台阶！
编辑:吕崇如（文）
宋春颖（图）李沙（图）
初审:薛雨 刘晓莉
终审:刘丰