共筑教育梦 共赴新征程
——金秀桐木中心小学·茂南区羊角镇实验小学教育协作交流活动

为贯彻落实区教育局关于粤桂两地学校结对帮扶的政策精神，进一步加强金秀瑶族自治县桐木中心小学与茂南区羊角镇实验小学携手教育协作交流，大力促进教育教学高效发展，实现两地教育“资源共享、优势互补、共同提高”，2024年6月7日，桐木镇中心校校长苏玲同志、副校长廖新梅同志，桐木中心小学政教主任吴丽滨同志、总务主任李华军同志、教务副主任罗飞燕同志等一行五人，莅临实验小学开展携手教育协作交流活动。

茂南区羊角镇实验小学党支部书记、校长李才升同志，带领学校班子成员早早就在校门口迎接来宾，对远道而来的教育同仁表示热烈的欢迎。

在实验小学领导班子的陪同引导下，苏校长一行人参观了我校校园文化。漫步在幽静文雅的校园中，感受着校园环境文明、整洁、有序，学校的每一处角落都充满了书香的气息。学生宿舍环境优雅，教室、办公室、功能室以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满文化气息。校道有各项安全提示，文化展板展示学校开展的各类活动，张贴了学生各类作品，凸显了学校对显性的校园文化建设的重视，也让物质建设发挥着育人的功能，一点一滴皆用心，一角一落皆教育。

实验小学“金色梦想”鼓号队共12个单元，由114名少先队员组成。队员们迈着整齐的步伐，在队旗的带领下，踏起了有力的步伐，以飒爽的英姿、铿锵的鼓声、嘹亮清澈的号声震撼登场。花样操围绕“队旗飘飘心向党，鼓号声声伴成长”这一主题分为“雏鹰展翅 飞向未来”、“从小听党话 永远跟党走”、“学习二十大 争做好队员”、“童心向党 阳光万丈”、“蓓蕾朵朵 绽放异彩”五大乐章进行。以“雏鹰”、“党徽”、“二十大”、“太阳”、“花朵” 等寓意深刻的造型，充分地表达了少先队员们红领巾心向党、爱党、敬党的决心，展现了实验小学少先队员朝气蓬勃、锐意进取的精神风貌和少先队组织特有的文化魅力。

绿茵茵的操场上，罗小婷老师采用在“乐中玩”，“玩中练”的体育教学方法为大家展示了一节趣味体育课《争做反应王》。在课堂上，罗老师先带领同学们做完热身运动，然后宣布游戏运动规则，这些体育游戏不仅有趣，而且能够有效地锻炼学生的反应能力和应变能力，提高他们的体育技能。充满趣味的课堂以律动游戏的形式贯穿整节课，基于“跑”的基础上，促进了孩子们对跑步感兴趣，体验到跑步活动中运动、竞赛和交往的乐趣，让学生不知不觉地在轻松、愉快的学习氛围中获得知识、发展能力。

紧接着，来访一行人来到了多媒体会议室，实验小学语文科组长钟春花老师为大家带来了一节扎实的、独具匠心的语文课《童年的水墨画》。钟老师采用对话、问答等形式，自然引入课文内容，引导同学们了解组诗概念，展示美丽的家乡风景图画，分析文本关键词汇和文学修辞手法，通过让学生自主和小组合作阅读、品读文本，引发学生思考，环环相扣，教师的引导精准到位，学生们热情洋溢，积极踊跃地发表自己的观点，整个课堂氛围充满了活力与生机。整节课给人的感觉就是“课如茉莉”，品起来幽香缕缕，正是“简单语文”的生动演绎，简约而不简单，让人回味无穷。

接下来，梁婉婷老师有给大家展示了一节动感十足的英语课《Module9 Unit1 We laughed a lot》。梁老师的这节课扎实有效，以核心素养为导向，着重培养学生的语言能力、学习能力，提升学生的思维品质和文明素养。在学习理解和应用实践环节，老师通过巧用、细用图片，从音、形、义三个方面，帮助学生击破了本课重难点词汇。通过复习动词过去式，询问学生认识的衣服种类到互相问答，梁老师由词到句，层层深入，巧妙地带领学生走进课文内容的学习。课堂上，学生积极响应，踊跃举手。不论是回答问题的环节，还是课文跟读的环节，气氛都相当的热烈。最后，“作为一名学生，校服就是我们的标志。”情感教育更是把这一节课推向了一个高潮。整整一节四十分钟的课堂，不仅是学生意犹未尽，我们听课的老师更是感觉意犹未尽。

台上是优秀教师们娓娓道来的视听盛宴，台下听课教师用心书写听课笔记，细心观察教学中的每一个细节。大家虚心学习授课教师的闪光点，不仅深入理解教学内容，还细致入微地做好笔记，确保能够充分吸收知识的精华。

课堂结束后，进入评课环节。老师们在有限的时间内积极开展教学研讨交流，气氛热烈。上课老师与各位听课的教师分享自己的教学思路和心得，参与评课的教师也积极发言，既有对课堂教学亮点的交流感悟，又融入了自己对于今后课堂教学的思考。最后，桐木中心小学领导与实验小学领导班子共同留下宝贵的合影，洋溢着对教育事业的热爱与执着。

座谈会上，李才升校长致欢迎词并介绍了学校概况、队伍建设、未来规划、学校发展方向等。桐木镇中心校校长苏玲同志也深入就桐木镇现行教育状况、教学、教研、德育等方面工作进行交流，并详细介绍了他们学校具有民族特色的腰鼓文化。随后桐木镇中心小学校长廖新梅同志也就教师个人成长、专业知识提升的方面展开谈话。