启航数智蓝海

共绘教育新篇

 —— 数智化转型背景下校长研修班第四日心得合辑

lily
创建于06-08
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在清城区教育局、区发展中心的精心组织下,我们一群怀揣教育梦想的校长们,齐聚于数字化转型的研修之旅,共同探索教育的未来形态。6月7日,踏入研修班的第四篇章——实地参观华南师范大学附属黄埔实验学校师范学校。

智慧管理,精耕细作

我们参观种植太空种子的魔方农场,这是一场独特的科学与农业的探索之旅。魔方农场采用先进的立体种植技术,充分利用空间,使农业生产更加高效。魔方内部都是一个独立的种植环境,通过精确调控温度、湿度、光照等因素,创造出适宜太空种子生长的最佳条件。不仅如此,魔方农场还注重可持续性发展,通过循环系统收集雨水用于灌溉,同时利用植物生长过程中产生的氧气改善室内空气质量,形成一个自给自足的生态系统。在这里,孩子们不仅能学到现代农业技术的知识,还能深刻理解环保与可持续发展的重要性。魔方农场给了我们很多启发,带给我们关于很多创新的思考。

启迪未来,科技引领

我们参观了科技馆,这里不仅是学生探索科学奥秘的殿堂,更是培养创新精神和实践能力的摇篮。科技馆虚拟现实设备,每一处都散发着科技的魅力。学生们在这里,不仅可以亲自动手操作,更能在实践中学习、在探索中成长。我们的学员也纷纷参与体验。

据介绍,华南师范大学附属黄埔实验学校科技馆,不仅为学生们提供了一个学习科技、探索科学的平台,更将科技教育融入日常教学中。这启发着我们不仅要有学生探索的平台,更重要把科技教育落实到日常课程当中。

数智赋能,互动课堂

华南师范大学附属黄埔实验学校的周晓美老师给我们上了一节五年级数学《分数加减混合运算》精彩展示课。周老师在“小乐秒阅系统”AI数字课堂的支持下,实施先学后教、当堂达标的教学策略。整节课以“任务单”作为“先学”的引导,课始“相关知识我知道”的运算检测——创设端午包粽子情境,探究新知——归纳总结,整体迁移——学以致用——达标测试,每一部分都有任务。每个任务都以“目标导向”为主线进行“学、讲、练、评、议”。本节课,周老师特别借助小乐秒阅进行科学技术高效赋能教学的展示:学生桌面直播、学生练习结果展示、课堂练习智能批改、课堂学情实时统计等。先进的数智技术,帮助老师精准教学,为师生创造出一个高效、互动和个性化的学习环境,本节课,让我们见证了人工智能技术在优化课堂教学,促进师生成长的潜力。

研修圆满,再启新程

下午,全体学员集中开展了本次研修结业仪式。清城区教育局人事股股长徐青仪作结业仪式的总结讲话。本次为期五天的清城区数字化转型背景下学校领导治理能力提升研修培训圆满结束。培训在专家和团队的共同努力下,达到预期目的,提升了校长们对人工智能教育的认识和领导力。徐股长代表清城区教育局向各位专家学员及筹办本次培训的清城区教师发展中心、华南师范大学、清远科技创新研究院表示衷心的感谢。她用三个“度”高度概括了本次学习:有高度、有深度、有效度。同时,她对清城区教育系统的校长们提出了两点要求:一是再学习再深化,树立终身学习目标;二是学习中落实,坚持学用结合,学以致用,学与思统一,思与行统一,将所学应用于教学实践当中,为推动人工智能教育高质量发展做出贡献。

本次的研修之旅,我们共同见证了数智技术的璀璨,更坚定了教育初心与未来的方向。在这条充满挑战与机遇的数字化转型之路上,每一步探索都凝聚着我们的智慧与汗水。让我们带着今天的收获,继续前行,在数智教育的广阔天地间,播撒希望,收获未来。期待在不久的将来,我们的学校能成为照亮孩子们梦想的灯塔,而我们,正是那群勇敢的领航人。

撰稿、摄影、编辑:第四小组(张文杰、莫莎莎、林文亮、蔡耀均、汤小洪、童焕珍、阮焕英、吉力卫、王永新、汤小洪)

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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