22生物科学1班教育见习活动三 —— 东鹏中学之行

五本笔记
创建于2024-06-08
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一场新型教育教学方式的展示盛宴!“新”与“旧”教育方式带来的思想碰撞火花!

6月5日,22生物科学1班全体同学在郭靖老师的带领下,前往韶关市浈江区的东鹏中学进行了本学期的第三次教育见习活动 。接下来,由我们一起回顾一下本次的教育见习吧~

本次教育见习共分为“学生分组讲解初中会考知识点”与“李文祥老师结合自身经验浅谈生物复习课”的两大环节。

在第一环节里,我们班的同学共同体验了一种新颖的班级复习方式——全班同学进行分组,每一小组专门对某一知识点进行PPT汇报式的演讲,从而达到复习的目的

李老师课堂的优良传统——课前读书,有助于学生们更充分地利用碎片化的时间来学习

本次PPT汇报式的复习,共分为6小组,各小组依次汇报

小组间进行提问,通过答疑的方式,加深对知识点的印象

小组间的小互动

在第二环节里,李老师给我们班进行了主题为“如何上一节生物复习课”的授课

李老师给我们讲解生物学科的四大核心素养——生命观念、科学思维、社会责任、科学探究

生物学科的基本观念——核心素养为宗旨、课程内容聚焦大概念、教学过程重实践学业评价促发展

李老师通过结合他所任教的班级的生物学科市排名的情况,来分享他为班级的制定的教学目标

考情讲解

答疑时刻

欢乐的时光总是短暂的,为期一下午的教育见习很快便落下了帷幕。

但这次别来生面的教育见习却给我们留下深刻印象,让我们体会了新型的复习课形式——以学生为主体,老师为指导者,班级成员分小组进行PPT汇报式进行复习。

新时代的学生教育需求,将会催生出对新颖教育教学方法的需求,这不仅冲击着以往常规的教学方式,更对教师们提出新的教学要求。身为新时代师范生的我们,更应该清晰地意识到这点 。

危机,危机,危中有机,只有紧紧跟上新型教育教学方式的发展风口,我们才能更好地结合自身才能,回答好“优质教育”这个深刻的时代之问。

在最后,再次感谢李文祥老师的精彩授课!也感谢郭靖老师的辛苦带队!

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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