5.25重“心”建设健康教育，助力师生幸福人生--白沙镇中心小学2024年心理健康活动月活动剪影

张斌书记《浅谈乡村小学开展心理育人活动的思考》从白沙镇开展心理健康教育的现状出发，深入地思考了心理健康教育的意义，心理健康教育的模式，我镇在心理健康教育的突破及存在的问题的思考。让我们对致力于打造一个充满关爱，充满阳光的白沙中心小学的决心充满期待。

吴春英老师做题为《向阳而生快乐而行——做一名幸福的老师》的发言。首先通过身边的事例说明幸福来自于成就感；其次点明成就感源于勤奋努力；最后表明要有积极向上的心态，才能在教育事业中热爱教育，热爱生活，在教育的日常里引领学生向阳而生，乐观向上，健康成长，享受做老师的幸福。

刘群老师主题发言《关注心理健康，学习调控情绪》从探寻情绪的根源出发，借助科学的情绪调控的方法，不断调整工作策略，争取社交支持等方面的探索，为实现教师自己在教育这场漫长的修行中以“心”赋能，陶己铸人的职业操守。

白沙镇独山小学吴祖万校长主题发言为《浅谈如何关爱小学留守儿童的心理健康》，他用自己的经历告诉我们：作为教师既要做思想道路的引路人，又要做孩子心理健康的引导者，生活的呵护者。用关爱和亲情为留守儿童营造温馨的家校氛围，循序渐进，培养留守儿童良好的心理健康心品质，促使他们身心健康、快乐成长。 

杨中贵老师作《重心理教育，育健康少年》专题发言，发言中杨老师强调了青少年心理健康教育的重要性，并就如何加强小学生的心理健康教育发表了自己的见解和做法。杨老师在发言中指出：作为班主任老师要加强小学生心理知识的学习，只有有了足够的知识与能力，才能从学生的行为中发现他们的心理问题，并找出解决的办法，及时进行引导与教育。发言中杨老师还谈到要教给学生一些化解自己不良情绪的方法，帮助他们努力去面对挫折，战胜困难。

曹永全老师做题为《学校如何开展小学生的健康心理教育》的发言。首先通过树立自信，找到自己的优点及闪光点，克服困难，体验成功。其次通过交往，懂得相互学习，合作交流，健康成长。最后鼓励学生接触大自然，体验环境带来的快乐。

合浦县白沙镇东海小学陈琼花老师《关注心理健康，提升生命质量》从关注孩子们日常的学习，生活，入手，提出心理健康的一些关注点，及心理健康的干预手段从而帮助学生获取幸福提升生命质量。

白沙镇那潭幼儿园陈荣芳主题发言为《阳光心理，健康人生》，让我们正确的认识自己，还要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性,还深刻了解只有良好的阳光心态才能塑造自己美好的未来。

合浦县白沙镇五星荔枝树分校陈绪旺老师抓住好老师的标准之一---仁爱之心，分别从关爱学生到引领成长来阐述仁爱之心对于教育者的重要性。说明教书育人就是爱的事业，爱才是教育永恒的主题。我们老师只要用心去爱学生，用情去教育，学生之花就会在亲情般的时光里静静开放。

白沙镇中心小学周昱副主任主题发言为《谈谈小学生叛逆期教育的体会》，让我们了解叛逆期并不可怕，叛逆期是每个孩子成长都必须经历的一个阶段。还告诉我们如何合理科学地引导孩子顺利渡过叛逆期。

合浦县未成年人心理辅导中心廖娴主讲:《如何鉴别学生心理危机和维护心理健康》以专业的视角分析了学生心理危机的一些状况，对学校当下存在的学生心理疏导的办法，及作为教师如何获取幸福感的渠道为师生的心理健康提出了有效的帮助。课堂上，廖老师的语言平实有亲和力，活动多样，让人身心愉悦。视频素材表现力足，引发思考。

山口中心小学陈秀主讲《心向阳光，积极成长》的从应用积极心理学团队所获得的体验和收获诉说了自己的成长。她积极向上，不畏困难，一路披荆斩棘，收获累累硕果的经历给在场的老师强大的震撼。也让我们感受到了一个会发光的女孩是那样的吸睛，那样的令人向往，追寻。

县教育局心理学兼职教研员沈廖源：《辩证法一一积极心理学的应用》从哲学思想，到实践例证，从国外到国内，从历史到当下，展现积极心理学的广泛运用. 教师感言：终于了解到在这个复杂的世界里，心理学带给我们简单的答案。它是迷雾中的灯塔，为我们指明方向，让我们在困扰中找到出路。老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示。在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。

山口镇河面小学苏英老师心理健康课《给出你的赞美》对四年级的学生进行了心理团辅，巧妙引导孩子们直面问题，通过合作交流的方式提出解决问题的路径，情景表演，评论等运用感受内心的成长。孩子们在轻松愉快的交流中不知不觉地袒露心声，获得别样的情感体验，在孩子们成长的路上播下幸福美好的种子，注入成长的力量。

教师感言：听了老师们主题讲座和授课，终于了解到在这个复杂的世界里，心理学带给我们简单的答案。它是迷雾中的灯塔，为我们指明方向，让我们在困扰中找到出路。老师讲的这些都很贴切实际，很实用，尤其对于我们老师工作压力大，听完讲座心里感觉轻松了很多，感觉比以前更了解自己了。并且在课上听的很轻松没有感觉累，一天时间觉着过得很快。并且在以后教育学生上和自己自我调节上受到很大启示。在我的心里上，老师的讲座让我释放了很多压力。首先让我知道生活是五颜六色的，当我们工作和生活上有压力时，我们要学会把心思放下来把担子放下来，学会自我调节。另外还要正确认识自己，必须要学会独立生活，在生活中要有最起码的独立性。当我们不能改变环境时，我们要试着适应环境。

 通过模拟来访者：一位老师和一名学生走进心理疏导室，沈副校长作为心理辅导教师对其进行心理辅导的展示，让来访的老师说出心里的事及处理的办法，进行角色的互换，让师生在不知不觉中找到情绪的根源，从不同的角度思考，优化了处理的办法策略，给本次活动画上了一个完美的句号。

县教研室于展教研员对第一场活动进行了评价和总结，他肯定了本次活动的意义，也提出了心理健康教育的方向。

合影留念