本周课程《水陆两用车》课程内容完成,课后拓展训练完成,今日课程重点“通过搭建乐高水陆两用车的过程培养学生的耐心和创造力以及团队合作意识,通过小组合作完成乐高水陆两用车的搭建和改进,并且学习滑轮传动的作用。”
孩子们团结协作,互帮互助🙌🏻
🌈动手去创造,永远都是最好的学习方式🥰能让孩子在趣味中获得学习的动力和成就感💪🏻而乐高在 “玩”的过程中引导孩子探索🔍
体会这个世界,更容易掌握知识,激发孩子的兴趣❤️
小世界,👀制造大创想!👍🏻
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