赛技能 展风采 促进步 ——2020年曲江区数学教师素养大赛

      为了促进数学教师的自我学习，提升数学教学专业素养，2020年12月24-25日，曲江区小教研室举办了为期两天的小学数学教师素养大赛。本次大赛是举办的第三届青年教师素养大赛，分为两项活动，从笔试、说课两方面进行了竞赛，参赛人员主要为40岁以下的青年数学教师。

       24日早上进行的是笔试项目，活动吸引了118名教师积极报名参与。此次笔试由两项内容组成，主要考察教师们对课标与专业知识的掌握程度，总分200分。笔试现场，老师们认真作答、反复检查，直到考试铃声响起才不舍地交上答卷，可见老师们对本次笔试的重视程度。

       一分耕耘，一分收获，最终教师们的笔试也获得了可喜的成绩，总分最高分198分，有2位教师课程标准内容部分获满分，有7位教师专业知识部分获满分。

        25日进行的是说课比赛，参加说课的选手共22位，主评委16位，群众评委20位，现场抽签产生，体现了大赛公平、公正的准则。说课的老师们按照前一天抽签的序号有序上台，他们精心准备了课件与教具，落落大方，娓娓而谈，精彩绝伦，极具亮点。一是他们准备充分，说课结构设置合理又新颖，打破传统；二是重视教材，仔细对比了各个版本的教科书，重难点突出，理论依据充分，表现了较好的驾驭教材的能力；三是制作了精美的课件，并插入直观的视频、动态图或音乐等，使说课内容更为明显具体，表现出将信息技术灵活融合于教学中的操作能力；四是重视教学过程的设计与学生的活动，做到生动有趣，有效引导学生进行思辨，体现了以学生为主体的教学主旨……

      赛后，小学数学教研室的王献花老师进行了点评与激励，她提到非常感动，因为历经三年，我们区的教师积极学习，基本功更加扎实了，说课选手的水平也有了极大的提高，进步显著，这正是举办大赛的目标。同时她也提出了几点要求：第一，希望老师们精益求精，在日常教学中也如此用心设计，实实在在进行教学；第二，要发展学生的四能，要关注学生的学习过程，注重学生知识形成的经验，而不是只有知识的结果；第三，教师备课要深入研读三书，即课本教材、课程标准、教师用书；第四，学校是一个团体，要有团队精神，重视教研。王老师的发言引发了教师们的深层思考，使他们受益匪浅。

      此次说课设有一、二、三等奖，最终赵丽燕等7名教师脱颖而出，获得了一等奖，由曲江区教师发展中心肖富文主任、邹永春副主任与小教研室王献花老师进行颁奖，并为他们进行祝贺与勉励。

      此外，本次数学教师大赛还评出了团体奖，以学校教师参加笔试平均分与说课的成绩计算总分，有5个学校获团体一等奖，以此鼓励学校教师的团体合作学习精神。
      两天的素养大赛圆满结束了，也带给数学教师们更多的思考，例如教师们如何进行有效的教学，哪些方面的知识还需要继续学习？比赛是教师学习的平台，比起竞赛结果，更重要的要以赛促教，引领教师更多地关注自身专业素质的提高，树立“学高为师，身正为范”的良好意识。让我们把这次的大赛当做源头活水，不断学习，努力前行。