“哇,有鱼,有鱼!”悠游在水里的小鱼大鱼,总能吸引孩子们惊叹向往的目光。的确,幼儿有着天生的好奇心,他们对小动物充满百看不厌的热情。
在“小鱼儿游游游”的主题中,我们将引发幼儿对鱼的好奇心,由惊喜、期待进入有趣的课程学习。在游戏中了解鱼的特征与习性。观察欣赏不同的鱼并学习如何科学照顾小鱼,为幼儿创设直接和鱼儿接触、饲养照顾鱼儿的环境,引导幼儿通过创作、律动、扮演来想象和表现对鱼的认识。
请与幼儿一起身临其境,悠游自在地畅游在小鱼儿的世界吧!
柏尧说:我在公园看到过鱼,它游得很快很快的,我还喂过它~
天泽说:我家里面养了小鱼,但是死了一条,我还想喂面包屑给它吃呢~
芷宁说:我爸爸去市场买过鱼,一抓它,它就逃跑了,于是把它煮来吃了~
翌莹说:我妈妈带我去过水族馆看过鱼,那里有好多好多鱼,而且很漂亮~
小朋友们通过观察鱼儿,产生对鱼儿的好奇心
他们了解到鱼儿特征是用腮来来呼吸的,知道大多数鱼宝宝是卵生的。知道鱼儿是通过鱼鳍来游泳的。
小鱼儿来做客了…
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小宝贝们通过黑板画出鱼儿的各种形状,快来看看这些可爱的小鱼吧。
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我们会利用玩具、积木等,在区域拼出各种各样的鱼儿。
会在美术活动中通过制作、或画画的形式来画出各种各样可爱的鱼儿,快乐来看看吧。
美丽的孔雀鱼
制作水母
手工制作可爱的鱼儿
绘画可爱的鱼儿
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通过音乐活动和游戏来丰富小宝贝们对鱼儿的兴趣,来欣赏一下宝贝们的表演吧。
小鱼,小鱼
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小鱼儿
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蜜蜂做工
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数学活动:缺少哪一块
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数学:10以内的点数
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