为深入贯彻落实党的二十大精神,落实立德树人根本任务,加强名师工作室学习交流, 探索新课改理念下的中小学班主任专业化发展新路径,推动乌鲁木齐市中小学班主任专业化发展进程,特举办本次名班主任工作室四室联动培训活动。
6月5日在乌鲁木齐市经开区123小学以“家校共育促发展 凝心聚力再启航”为主题开展了乌鲁木齐市名班主任工作室四室联动活动,一共有四个名班主任工作室参与:陈芳红山教育小学德育名师工作室、米东区名班主任工作室、天山区李芳名班主任工作室、经开区名班主任工作室。
6月5日早上开展了家庭教育微讲座、视频课及现场家长会展示及评课活动。
126中曾艳花老师《家庭教育衔接课说课+经开区家庭教育衔接课程1节》(视频)
123小姚欣现场家长会“家庭教育衔接课”评课展示《责任高于一切,成就源于付出》
91小常素微讲座《班主任,做家校沟通的一座桥》
138中李芳微讲座《小学生家庭教育指导的理念与策略》
通过观看现场家长会,切实感受到一个班级具有较强的凝聚力、荣誉感,家校配合必然重要!
乌市91小学常素老师的微讲座让我们进一步了解到家校社协通过学校这个枢纽和核心领导作用,促进家校配合,整个社会资源,使家庭、社会、学校联结,从而促使学生的发展!
乌鲁木齐市第138中学李芳老师微讲座《小学生家庭教育指导的理念与策略》,让我们了解到小学生家庭教育指导理念,学习了班主任如何进行小学生家庭教育指导的策略与方法。
下午三点半开展德育论坛:“家校社协同育人”。各工作室成员交流了“家校社协同育人”的关键问题及困惑!
乌鲁木齐市第114中学李亚园老师微讲座《家校协同 共育美好》。李老师结合所教任班级的真实案例,从三个维度出发,谈论了“如何帮助有拖延习惯的孩子改正不良习惯”,通过家校共育,孩子取得了很大的进步,她做法也得到了家长的肯定。唯有家校共育,才能更好地助力我们孩子的成长。
天山区小学名班主任工作室成员——乌鲁木齐市第19小学高娟老师为我们带来《协同共育,助力成长》的微讲座。高老师从家校协同育人的角度出发,为我们解读如何更好地助力孩子的成长和发展,让我们对协同共育有了更深入的认识。
红山教育小学德育名师工作室主持人——水磨沟区39小陈芳老师为我们带来《办好家长学校 促进家校共育》的讲座。陈老师拥有丰富的教育经验和深厚的理论素养,从办好家长学校的角度,为我们分享了如何促进家校共育的经验和做法。相信在我们深入了解家长学校的重要性,掌握家校共育的有效策略后,会更好地为孩子们的成长保驾护航。
工作室成员在此次培训活动中认真聆听并记录。
家校共育是一个永恒的话题,也是我们教育工作中不可或缺的一部分。通过本次的学习,老师们感悟颇深,纷纷分享了自己此次培训活动的心得体会。
家校共育的重要性在于促进孩子全面发展,提高学习动力,塑造良好的品德和价值观念,建立良好的沟通渠道,并提供全面的教育支持。通过家校共育,家庭和学校可以形成合力,为孩子的成长和发展提供更好的支持和指导。
编 辑:李亚园
图片来源:工作室成员
审 核:马萍 王佩军