榜样引领  筑梦远航（二）——海口实验中学2023级高一年级第二学期第2次阶段考优秀学生经验分享

“踏浪前行风正劲，不负韶华争朝夕”，2023级高一年级各班优秀学生继续分享学习经验。

    六科总分第一：邢益家（高一6班）

高中生活充满了挑战和机遇，而我始终坚持着一个目标：考年级第一。在这个过程中，我学到了许多宝贵的经验和教训。 

首先，要有良好的学习习惯。我每天都会制定学习计划，合理安排时间，保证各科目的均衡。

此外，我还养成了及时复习和总结的习惯，这有助于加深对知识的理解和记忆。 

其次，要善于提问和思考。在课堂上，我会认真听讲，并积极参与讨论。如果遇到不懂的问题，我会主动向老师请教，不留疑虑。

在课后，我会通过阅读书籍和资料来拓宽视野，培养独立思考的能力。

    六科总分第二：苏建裕（高一7班）

第一，语文需要长时间的坚持和积累，课本的基础知识、额外的训练提升和课外阅读拓展都很重要。同时，要学会利用碎片化的时间进行语文学习。

第二，对文科生来说，数学是难度极大的一科。因此，我们在数学的学习上应该多上心一些。首先，是课前进行预习，重视课本基础。想要提高数学成绩，就必须注重每一道例题，每道题目后都要进行复盘和总结。此外，不要有畏难的心理，要秉持着积极向前的心态学习数学。

第三，英语学习中词汇的积累是最重要的，而且要注重于英语素质的提高，不要沉迷于题海和盲目刷题，做完题目后要进行文本回看和题目的总结。同时，口语的练习也不能忽视。

第四，政史地三科相比物化生来说，学习会较为简单，但也需要掌握一定的方法。首先，要重视基础知识的积累落实，个人建议采用思维导图的方式进行知识梳理，使繁杂的知识能相互联系起来，更方便记忆。其次，进行题目的专题训练并分析题目，这样我们遇到相同类型的题目才不会手忙脚乱。此外，刷题时要找到做题方法和节奏，要控制好做各类题型的时间，以保证考试时答题时间充足。

“实为天造物，验作本来真。必有蔷提者，胜如第一人！”希望同学们在接下来的学习生活中再接再厉，勇创佳绩。

    语数英第一：赵一梦（高一7班）

语文学科：首先就是积累，多进行课外阅读，多了解时政、积累素材，提高文学素养。学好语文还需学习做题技巧，不能死读书，掌握一定的方法才能在考试中得心应手。平常每天都要有一定的练习，不用过多，最多好各种题型轮流做，保持手感的同时学习技巧，了解出题人想让你怎样答。

数学学科：一是进行限时训练，平常的作业也要严格管控时间。二是多总结归纳，不能只是听老师讲，而是应该把老师讲的知识转变为自己的。三是错题本和笔记本，也是最重要的。数学的知识点比较零碎，所以需要我们多整理，同时要注意答题格式和答题规范。

英语学科：多积累、多说、多听。英语的学习可以抓住碎片化时间，碎片化阅读、碎片化记单词等......

当然，最主要的是学会合理分配时间，多花点时间在弱势学科上，避免水桶效应。同时，也不能放弃自己的优势科目，应在保住优势的同时，把自我的短板补长，均衡发展的同时，也要有一两个学科成绩优异。

    语文第一

语文学习是一门博大精深的学问，要想取得优异的成绩，需要掌握以下几点： 

首先，要多读书，广泛涉猎，不断丰富自己的词汇量和阅读理解能力。

其次，要勤于思考，善于总结，不断提高自己的分析和解决问题的能力。 

最后，要注重实践，积极参与课堂讨论和课外活动，不断锻炼自己的表达和沟通能力。

只有掌握了这些方法，才能在语文学习中取得优异的成绩，成为一名优秀的语文学生。

————周兴宸（高一6班）

1.夯实课本基础知识。语文课本上很多知识需要复习记忆，如：古诗文和文言文，这一部分在考试中的考查占有相当的比例，因此要认真复习并加以巩固。

2.做好课前预习。如：即将要学习现代文时，可以提前查找资料了解作者及写作背景，再了解文章的主要内容，最后明白文章的中心思想。提前做好课前预习，能让我们明确学习目标，遇到不解的地方也能在课上或课下及时解决。

3.多积累，提升自身文学素养。在平时，我们可以多积累一些语文知识，如：基本常识、写作素材、成语等。广泛积累语文知识，对我们考试也有很大帮助，如：语言文字运用中的成语填写，为我写作也提供了很多素材，作文在考试中占有60分，作文写好是取得好成绩的关键，因此，多积累语文知识是很有必要的。

————刘剑锋（高一7班）

    数学第一：龙海辉（高一6班）

首先，我认为数学学习需要耐心和恒心。数学是一门需要长期积累的学科，不可能一蹴而就。在学习的过程中，需要不断地反复练习和思考，这样才能更好地理解和掌握数学知识。

其次，我认为掌握基础知识是非常重要的。数学是一门系统性很强的学科，只有掌握了基础知识，才能更好地理解更难的题目。

总的来说，数学学习需要耐心和恒心，掌握基础知识是关键。通过做高考真题和与同学交流学习心得，我提高了我的数学成绩。我相信只要我们坚持努力，不怕困难，就一定能够学好数学。

    英语第一

在我的英语学习中，有以下基本两点：

第一，是要弄清楚课本，单词，短语要记熟，不理解的句子要勾下来并分析它的构成。

第二，是要带着目的去做题，遇到常见的不懂的词，主动去查，在答题中不断积累经验和技巧，不懂的问老师。

此外，训练口语，注意英语在生活中的应用，积累课外词语等方法也可以有效提高我们的英语水平。

————祖启睿（高一4班）

在英语学习心得方面，我总结出了“三心”：

一是细心。高中英语的内容可以衍生出很多分支，如：不同的固定搭配。在学习过程中，我们要做到细心发现问题，举一反三。

二是耐心。高中英语知识经常出现重复，在这种情况下，我们更需要沉得住气，很多英语知识是通过不断重复来加深掌握程度的。

三是信心。一定要对自己有信心，相信自己能学好英语。只要付出汗水，我们有理由相信最后结果会令我们满意。

————奚嘉慧（高一7班）

    物理第一：林雅薇（高一5班）

一门学科定然有它专属的逻辑和思维，在长时间的学习中，我们需要从大量题目中训练出我们对物理逻辑的掌握和物理思维，但这并不意味着一味的刷题，需要我们从类型中总结出它们相应的解题思路和底层逻辑，加强对基础的巩固。每种题型中都有对应的公式，例如：在做圆锥摆题型中，我们就应想到mgtanθ=mw²r。

另外，物理是一门以实验为基础的学科，要敢于实验、实践和动手。在我们读题时，应画出题目中的关键条件，提高做题效率。对于重要的或者是不懂的题，应用特殊符号进行标记。

我们要虚心向同学和周围的人学习，进行交流与讨论，互教互学，共同提高。

    化学第一：陈星宝（高一3班）

我认为学习化学非常需要去记忆、理解。每次化学课讲一些重要的知识点我会先记录在课本中，便于课下与老师探讨、拓展。但这会使许多知识点汇集变得十分杂乱，所以，我一直但用笔记本进行课下整理和温习，并且将新学到的与课外拓展到的知识融合，让学习和复习变得游刃有余。

同时，我推荐多去对化学方程式质疑，对其现象保持好奇，因为在不同条件下化学反应与现象千奇百怪，多去思考并探究，常常怀疑，也许你的化学会有不一样的收获。

    生物第一：覃奕宏（高一6班）

学习生物的几个方法：

第一，上课认真听讲，及时补充笔记，在课下向老师询问不懂的知识点。

第二，及时完成作业，并且认真改正作业，不会的、错题及时向老师请教。

第三，在完成作业前及时复习和巩固今日所学的知识点。

    政治、地理第一：李谷秋（高一7班）

高中政治作为不折不扣的文科，熟悉课本是十分重要的。那么，我们要如何熟悉课本呢？其实非常简单，只需做到以下几点：

第一，课前认真预习，通读课本，制作简易板书。

第二，课上认真听讲，补充板书，做好笔记。

第三，课后回顾知识。古语言：“温故而知新”，复习过后再做练习，会有事半功倍的效果。

此外，我们也要多关注时事，提高我们的政治素养，不能做“两耳不闻窗外事，一心只读贤圣贤书”的人。

高中地理需要我们培养一定的地理思维，以下是我的学习方法：

第一，课上紧跟老师的思路，理解自然地理形成运动的过程，做好笔记。人文地理的笔记往往小而多，好记性不如烂笔头，记下来能更好帮助我们记忆。        

第二，课后制作思维导图，帮助自己构建知识体系，回顾知识。

第三，多看地理杂志、地理记录片，扩宽自己的视野。

学习是不能一蹴而就的，我们要持之以恒地付出努力！共勉吧！

    历史第一：陈发霖（高一10班）

1.建立时间线。历史是一个时间线上的发展过程，建立时间线有助于更好地理解历史事件的发生和发展。在学习过程中，要将历史事件按照时间顺序进行整理，建立清晰的时间线，以便更好地把握历史发展的脉络。

2.课上做好笔记。做好笔记，不是一味地照搬老师各种话语、文字。而是有针对性地记录课文总体框架填补一些自己不了解的知识点，为进一步宏观把握历史事件框架、历程提供指导。

3.多角度思考。历史是多元的，学生应该从不同的角度思考历史事件和人物，可以从政治、经济、社会、文化等多个角度来分析。

    进步幅度最大：任萧旭（高一13班）

每个学生只要有好的学习习惯就能考到一个好成绩。倘若你学习时一直懒懒散散，不肯用脑子去思考问题，你往往不会得到好成绩。所以，只要能养成下列习惯，并且一直保持着，那么你的学习只会摇摇直上。

首先，要有主动学习的习惯。不用别人督促就能主动学习，一学习就要求自己立刻进入状态，力求高效率地利用每一分钟学习时间。要有意识地集中自己的注意力用于学习，并能坚持始终。

其次，要有及时完成规定的学习任务的习惯。根据学习内容，为每个时间段规定具体的学习任务，并要求自己必须在一个时间段内完成一个具体的学习任务。

然后，要有认真听课的习惯。能否调动所有感觉器官学习，是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满，精力集中；抓住重点，弄清关键；主动参与，思考分析；大胆发言，展示思维。

再来，要有课后复习的习惯。课后不要急于做作业，一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习，归纳知识要点，找出知识之间的联系，明确新旧知识之间的联系，形成知识结构，并主动询问老师，补上没有学好的内容。

最后，一定要有及时完成作业的习惯。按时完成老师布置的作业和自己选做的作业，认真思考，认真书写，一丝不苟。作业错了，要及时改过来。

学无止境，在学习过程中要善于总结自己的学习经验，也要善于借鉴他人比较好的学习经验，为己所用。