2024年6月7日，40名来自两区两县的初中数学老师相聚在永定区沙堤芙蓉学校，参加以“双减背景下初中数学教、学、评一体化课堂实践研究”为主题的第一次送教下乡培训活动。
首先为我们带来的便是两堂精彩的课堂！
第一堂是由金方晴老师为我们带来的《平行线的性质》，从开始的具体情景的导入到知识的生成，再引申到利用结论进行论证，教学设计环环相扣，教学节奏有条不紊，金老师对学生自然流畅的夸奖让我印象深刻。
第二堂是吴思绒老师为我们带来的《平行线中的巧添辅助线》。吴老师的课堂让我感受到精彩的课堂也可以不用多么华丽的词藻。吴老师通过几何画板将一个问题转换成几个问题，在学生不断探究的过程中，将较难的问题转化成简易理解的问题，她对教材的研读、拓展应用都让我感受到了有经验的教师的魅力！
以研促学，以学促教，两堂课的精彩呈现之后，老师们也都结合了自己的经验谈论了所得、所思。
谭俊凭主任也针对两堂课进行了分析，简短的几句话就让我们了解到了大单元教学，让我们认识到，在教学中，要学会将看似零散的问题化零为整，找到一类问题的“根”。
每一次研修都是一次机遇—一次成长的机遇，也是一场缘分—一场相识的缘分，为了深化这场缘分，也为了之后的研修能够更好地开展，每个小组都进行了精彩的展示，展现风貌，碰撞灵魂。
最后工作坊坊主杨红云校长为我们解读活动方案，让我们明确了方向！
初中数学送教下乡的第一次培训之旅虽然短暂，但却意义深远。它让我们更加看到，在教育这条战线上，我们从来都不是一个人，在我们背后，有一支专业的队伍为我们保驾护航，指引方向。