感受童话的奇妙，体会人物真善美。
孟夏之日，万物并秀。踏着初夏的韵律，迈着轻快的脚步。6月5日，我校语文组开展了课堂教学研讨活动，樊佳琪老师为大家带来了精彩的课堂展示。
樊老师本次执教的《巨人的花园》是四年级下册第八单元的精读课文。课文改编自英国作家王尔德《自私的巨人》。课文通过奇妙的想象，创造了一个奇丽的童话世界，带给读者无比美妙的阅读体验，揭示了“和大家一起分享的快乐才是真正的快乐”这一道理。
本课教学中做到了循序渐进，课堂上樊老师积极引导学生整体感知童话中巨人、孩子、花园三者之间变化的内在关系，再探讨花园的变化及原因，进而深层次感受巨人的人物形象，有助于学生理解这篇童话所蕴含的道理。
课文运用对比的方法展开故事情节。樊老师在教学时以花园的环境变化为线索，抓住巨人的语言、动作描写，体会巨人的内心世界，感悟巨人的转变过程。
本课的教学，樊老师能关注学生的语言运用，在课堂教学中增强学生的语言运用能力，能自然地对学生行语言训练。语文教学应以读为本，在教学中，樊老师注重对学生的朗读训练，能使学生在读中体会、感悟情感与道理。同时注重学生对童话语言的感悟，以小练笔的形式拓展学生的语言训练。
课后教研组长沈丽洁老师组织老师们进行评课并开展了“感受童话的奇妙，体会人物的真善美”的专题研讨活动。