复习课堂求高效

观摩研讨共提高

——仲恺区小学数学复习课研讨交流活动

仲恺区小学数学
创建于06-07
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       为进一步推进教育信息化,深化课程改革,促进校际交流,充分发挥仲恺区名教师工作室在教育教学改革中的示范引领作用,打造高效课堂,提高复习的效率。2024年6月7日,仲恺区小学数学复习课研讨交流活动在惠州廖承志红军小学举行。

      活动由课例展示+讲座的形式进行,区名教师工作室吴嘉意团队与全区五年级数学教师参与本次线下活动。

复习展示课例

       活动第一环节,由仲恺区名教师工作室成员、廖承志红军小学彭程老师与五(5)班学生带来了一节复习展示课例《长方体(一)》。

       课前,彭老师让学生提前对基础知识构建思维导图,梳理相关知识。并让学生在课堂上分享展示,充分体现学生的主体性,培养学生能表达、会表达。课中练习以学生易错题出发,有针对性地精准复习,让每个学生都能有所练有所思。课堂氛围活跃,每一位学生都积极发言,让学习真正发生,让学为中心素养为本的教育理念落地生根。

讲座分享

       接着,仲恺区名教师工作室主持人、惠州仲恺高新区第一小学的吴嘉意老师分享了“核心素养导向下小学数学命题设计的思考”的专题讲座。从“核心素养的内涵及其对小学数学教学的指导意义”、“核心素质导向下小学数学命题设计的原则”这两大方面,详细解读在核心素质导向下小学数学该如何设计命题,内容丰富,案例鲜明,为老师们今后的数学命题教学指明了方向,更为教师的专业成长提供了新的思路。

活动总结

       最后,仲恺区教研员邹健来老师对本次活动进行了点评总结,并指明了关于数学复习课的方向,提供了更科学、高效的复习策略。

       教研是一次灵魂的唤醒,也是一次诗意的修行,愿我们在唤醒中迈步,在诗意中同行,共研共学,齐步前行。

攥稿:廖承志红军小学数学科组

图片:廖承志红军小学数学科组

初审:吴嘉意

终审:邹健来

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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