明确方向 提高效率——港城学区2024年春季期六年级语文复习研讨活动

港城街道旺华小学
创建于06-07
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“六年磨一剑,而今试锋芒。”为了提升六年级语文课堂复习教学质量,全力做好毕业班复习工作,提高毕业班复习的精准性和实效性,6月7日上午,“港城学区2024年春季期六年级语文复习研讨活动”在港北区棉村小学举行。


本次活动由姚松英老师主持,参与活动的有港城学区语文教研员覃幼老师,港城各小学六年级全体语文老师。

课例展示

       棉村小学黄月英老师执教课外阅读指导课,以“课内知识巧迁移,课外理解深巩固”为主题,分别从课本第一单元至第五单元的语文要素中,梳理出阅读理解的解题方法,指导学生迁移课内知识点,运用到课外阅读中。

   

       黄老师在课例中注重方法指导,有目标地在“复”的基础上进行层级性的“习”,引导学生深入理解题目要求,让学生在不知不觉中掌握了基本答题方法,有效提升了学生的阅读能力。

微讲座

      蓝田小学莫庆洁老师作题为《复之有道,习而有法——小学六年级作文复习》微讲座。莫老师向老师们分享了习作中经常运用到的写人、写事、写场景、写状物以及如何写好想象文和应用文的技巧。

       老师们认真听,用心记,深入领会了习作专项复习的精髓与技巧。

评课与研讨

小组讨论共分成3组,与会老师们在小组内进行了评课并讨论“如何有效复习”,交流过程中老师们各抒己见。

      小组代表上台汇报,就黄月英老师的阅读课例给予了充分的肯定,赞扬黄老师注重整合,善于引导学生,同时也提出了一点个人建议。

      小组代表上台,围绕“如何有效复习”的主题畅所欲言,汇报了小组内收集到的经验方法与教学建议。

复习教学策略指引

      港城学区语文教研员覃幼老师讲复习经验和策略倾囊相授,对六年级语文的复习教学进行策略指引,同时鼓励老师们在千头万绪的复习教学中,要一步一个脚印,以书本为主,落实方法,训练思维。

        

      活动最后,语文教研员覃幼老师对本次研讨活动深入点评,她肯定了本次活动的积极意义,强调本次研讨后要进一步对照、调整、优化自己的复习计划。

      “凡事预则立,不预则废”计划先至,行将更远。相信通过本次研讨活动,老师们会做到心中有数,有条不紊,更坚定抓好毕业班教学质量的信心。

摄影:王燕燕

编辑:李兰兰

审核:覃幼

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