胸藏文墨虚若谷
腹有诗书气自华
诗词，是生命之间的对话
是心灵之间的共振
穿越千年
翻过生命的千山万水
邂逅在最美好的年华
本期诵读小明星 六年级四班 余尚恩
作者简介
杜牧(803年-约852年)，字牧之，号樊川居士，京兆万年(今陕西西安)人，唐代杰出的诗人、散文家，与李商隐并称“小李杜”。
杜牧在26岁中进士，先后官至弘文馆校书郎，淮南节度使幕，理人国史馆修撰，黄州、睦州刺史等职。诗歌以七言绝句著称，内容以咏史抒怀为主，其诗英发俊爽，多切经世之物，在晚唐成就颇高。因晚年居长安南樊川别墅，故后世称其为“杜樊川”，著有《樊川文集》。文章以《阿房宫赋》最为著名，诗歌代表作有:《泊秦淮》《江南春》《赤壁》《题乌江亭》等。
古诗赏析
《过华清宫绝句·其一》通过送荔枝这一典型事件，鞭挞了玄宗与杨贵妃骄奢淫逸的生活，有着以微见著的艺术效果，精妙绝伦，脍炙人口。
起句描写华清宫所在地骊山的景色。诗人从长安“回望”的角度来写，犹如电影摄影师，在观众面前先展现一个广阔深远的骊山全景：林木葱茏，花草繁茂，宫殿楼阁耸立其间，宛如团团锦绣。“绣成堆”，既指骊山两旁的东绣岭、西绣岭，又是形容骊山的`美不胜收，语意双关。
接着，场景向前推进，展现出山顶上那座雄伟壮观的行宫。平日紧闭的宫门忽然一道接着一道缓缓地打开了。接下来，又是两个特写镜头：宫外，一名专使骑着驿马风驰电掣般疾奔而来，身后扬起一团团红尘;宫内，妃子嫣然而笑了。几个镜头貌似互不相关，却都包蕴着诗人精心安排的悬念：“千门”因何而开?“一骑”为何而来?“妃子”又因何而笑?诗人故意不忙说出，直至紧张而神秘的气氛憋得读者非想知道不可时，才含蓄委婉地揭示谜底：“无人知是荔枝来。“荔枝”两字，透出事情的原委。
本期诵读小明星 六年级四班 雷辰萱
作者简介
陶渊明(约365一427年)，名潜，字元亮，别号五柳先生，私谥靖节，世称靖节先生，浔阳郡柴桑县（今江西九江)人，东晋末到刘宋初杰出的诗人、辞赋家、散文家。被誉为“隐逸诗人之宗”“田园诗派之鼻祖”，是江西首位文学巨匠。曾任江州祭酒、建威参军、镇军参军、彭泽县令等职，最末一次出仕为彭泽县令，八十多天便弃职而去，从此归隐田园。他是中国第一位田园诗人，被称为“古今隐逸诗人之宗”，有《陶渊明集》。
古诗赏析
这首“种豆南山下”八句短章，在普普通通、平平常常四十个字的小空间里，表达出了深刻的思想内容，描写了诗人隐居之后躬耕劳动的情景。
本诗共分为两层，前四句为第一层：反映了作者躬耕劳动的生活。暗用杨恽诗作。后四句是本诗的第二层：抒写的则是作者经过生活的磨砺和对社会与人生深刻思索之后，对真善美理想的执着追求和与现实社会污浊官场的决裂。
诗文诵读，让孩子们触摸到中华汉字的温度。一首首经典诗词，在平高仄低的吟诵中，显得是那样的古韵悠扬，余音渺渺。一首首经典诗词，犹如一道道精致的甜品，浸润了一位位土官学子的心田。在深深的诵读里，诗品在潜移塑造，诗情在怦然勃发，诗心在拔节生长。
编辑：郝亚妮
审核：杨莉莉