在这个充满青春活力和知识渴望的校园里，我们每个人都应该是平等的，都应该享有一个安全、和谐、相互尊重的学习环境。
为了进一步提高学生预防和应对校园欺凌的意识，学会关心善待他人，进一步有效防范校园欺凌事件的发生，切实降低和控制校园欺凌事件的危害。2024年6月，高要区金渡镇第二中心小学组织全体师生开展了“共同呵护，向校园欺凌说不”预防欺凌专题教育活动。
预防校园欺凌工作全面部署
邓国之校长主持召开了预防校园欺凌专项工作会议，对预防校园欺凌工作进行了全面部署。
预防学生欺凌专题家委会联席会议
邓国之校长主持召开预防学生校园欺凌专题家委会，鼓励家长们：
做一个细心的家长；
做一个有爱的家长；
做一个平等的家长；
做一个有力量、有方法的家长。
通过家校合作，为孩子们的平安健康成长共同筑起坚固的屏障。
学校与社区开展预防欺凌联席会议
学校与周边社区召开预防欺凌宣传教育联席工作会议，加强联系，形成合力，让孩子们在和谐、安全的环境中茁壮成长。
预防校园欺凌主题班会
各班级召开预防校园欺凌主题班会，通过PPT、观看视频和制作预防欺凌手抄报等方式，向同学们讲解了什么是校园欺凌以及校园欺凌带来的危害，让同学们更加深刻地认识到杜绝校园欺凌的重要性。
拒绝校园欺凌宣誓活动
6月7日上午，由邓国之校长带领全体师生进行“向校园欺凌说不”“我坚决不参与伤害他人”集体宣誓活动。
我是金渡镇第二中心小学的教师（学生），我承诺并保证做到：
一、每一个生命都应受到尊重，尊重自己和他人的生命平等与生命安全。
二、加强法律、法规的学习，树立法律意识，增强法治观念和遵纪守法的自觉性。
三、以《中学生守则》《中小学生日常行为规范》及校规班纪严格要求自己，培养良好行为习惯。
四、自觉遵守网络公约，文明上网，不通过手机短信、互联网对同学进行造谣、污蔑等人身攻击。
五、团结同学，礼貌待人，不以大欺小、以强凌弱、以众欺寡，学会礼让和包容。
六、合理宣泄自己的消极情绪，主动排遣心理压力，多向同学、老师和家长倾诉，寻求他们的帮助，不做过激的行为。
七、同学之间发生矛盾，不采用武力手段来解决，应和谈或者寻求教师、家长的帮助等合理手段来化解。
八、不以和自己的关系亲疏为标准，组织或参与任何针对其他同学的活动。
九、发现有欺凌事件发生，在确保自身安全的条件下，及时劝阻、报告学校老师。
十、自己被欺凌应及时向教师、家长和公安部门报告，不要忍气吞声，更不要以暴制暴以报复方式扩大事态。
宣誓结束后，全体师生有序地到台前签上自己的名字，承诺坚决向校园欺凌说“不”。
一份誓言，一份承诺，金渡镇第二中心小学学生将努力践行这份承诺。全体师生将会共同创造更加和谐、美好的校园环境!
活动最后，邓国之校长对本次活动做总结性发言。邓校长强调校园欺凌是我们必须严肃对待的问题。我们要团结一心，共同预防和抵制欺凌行为。尊重他人、友善相处是我们的基本准则。若遇到欺凌，不要沉默，要及时报告。
此次活动的开展，让同学们明白到校园欺凌带来的危害，避免和预防校园欺凌的方法，学会正确处理同学之间的关系。作为新时代的小学生要知法、懂法、守法，共同呵护，携手共创和谐、平安、健康、幸福的校园环境。
预防校园欺凌牢记于心
图片来源：全国少工委
校园欺凌它可能包括言语侮辱、肢体攻击、社交排斥，甚至是网络欺凌。这些行为看似微小，却能对受害者造成深远的影响，甚至改变一个人的人生轨迹。而施暴者，也往往会因此走上违法犯罪的道路。
图片来源：国家应急广播
同学们要增强自我保护的意识，遇到欺凌要及时向老师或家长求助，请同学们一定要相信学校和家长的力量，不要选择沉默或者以暴制暴。同时，我们还要学会同情和帮助他人，当看到有同学被欺凌时，要勇敢地站出来，给予他们支持和鼓励。
诚邀家长们也要积极参与到防治校园欺凌的行动中来。家庭是孩子成长的第一课堂，家长们要以身作则，教育孩子尊重他人，不以暴力解决问题。同时，家长们还要多与孩子沟通，了解他们的想法和困扰，给予他们必要的支持和帮助。
预防校园欺凌是一个系统工程，需要学校、家庭、社会三方面的共同努力。让我们携手努力，从自己做起，从现在做起，共同营造一个安全、和谐、尊重的校园环境。
图片：卢燕萍
编辑：钟少燕
一审：谢伟霞
二审：邓国之