为进一步落实立德树人根本任务，全面提升学生文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践等核心素养，丰富学生的精神文化生活，打造昂扬向上、文明高雅、充满活力的校园美育氛围，2024年6月7日下午，东羊市小学进行了校级社团期末展示活动。
布艺社团
在田老师的带领下，布艺社团的孩子们带着“在水里也能画画?"的好奇心展开学习，教师示范用各种材料做出不一样的装饰纹理，让孩子们观察每一滴颜料在水面上流动、伸展，变幻出不同的效果，不仅提升了孩子们的审美水平、色彩搭配能力、动手操作能力，还让学生在体验、制作“水拓丝巾”的过程中感受到了水拓画这种非遗技艺的魅力，将艺术知识用“玩”的形式体现出来，“布艺社团”可真不一般！
“皮不皮”社团
一听社团的名字，就知道这肯定是个“顽皮”的社团，但你不知道，这个社团还有个会“玩”皮的老师，在曾老师的手里，一张张皮革可以变成花、可以变成蝴蝶，还可以变成钥匙挂件等等让生活变得更美好更有趣的装饰物，社团的孩子学着和曾老师一样，用一双充满魔力的巧手，创造出了一件件让人叹为观止的工艺品。
科学社团
玩乐高，拼玩具可能大多数小朋友都会，但是让乐高和玩具动起来，这可是科学社团才有的绝活，“永动机器人”“自动化吊车”……韩老师和一个个热爱科技的孩子在一起，让很多不可能成为了可能，孩子们介绍自己作品时满眼放光的样子，让我们相信，他们就是未来的希望！
乐创AI社团
科技赋能教育，智能开启未来，在数字时代的浪潮中，人工智能成为了引领未来的璀璨明珠。张老师则引领着一群充满朝气、对AI充满好奇和热情的小小少年，开启了对智慧生活的探索，经过一学期的探究，社团的孩子想象并创造出了“智能垃圾桶”“光控灯”“智慧乐园”“智慧窗帘”等模型，如果将这些科技应用于生活，那么我们的生活将变得更加方便和有趣，也可以解决很多实际的问题，真是太神奇了！
乘风破浪舞团
舞蹈是无声的语言，孩子们常常依靠丰富的想象和心灵的感悟去表现这些动作的内涵。而这些动作又能激发、启迪他们产生丰富的联想，开拓创造性的思路。在张老师的舞蹈社团里，我们不仅看到孩子们曼妙的舞姿，还能看到一张张洋溢着自信与快乐的笑脸。
英语社团
为了激起孩子学习英语的热情，营造更好的英语学习氛围，高老师在社团里开展了一系列活动，希望孩子们在趣味英语社团中，逐步养成浓厚的英语阅读习惯，进而启发专注力、想象力、创造力以及审美能力。希望那一点点小种子，在点点滋润与等待中，慢慢绽放，芬芳满园！
衍纸画社团
吴老师的衍纸社团不仅注重培养学生的衍纸技艺，提高学生的审美水平，发展美术特长，更注重激发学生的动手能力、动脑能力，培养了学生们的爱心、耐心以及观察能力和创新思维能力，结合本校文化，同学们发挥想象力和创造力，用手中的纸卷呈现了一幅幅让人称赞的作品，描绘着他们心中的别致天地。
硬笔书法社团
横平竖直皆风骨，撇捺飞扬是血脉。 诗人余光中曾说：“一字一世界，一个方块字便是一片天地。”书法是人类文化宝库中的一颗璀璨的明珠，一笔一画皆是修炼，一点一滴皆是成长。为了提高学生的书法水平，发扬学生的个性特长，培养学生书法的兴趣。王老师开设了硬笔书法社团，社团旨在细心观察、耐心练习中提高学生的书写水平，培养学生的良好学习习惯。
面具社团
李老师的面具社团培养了学生的动手能力以及对颜料调和的认识，学生能够通过本社团的学习，不再拘泥于纸上画画，新颖的绘画形式不仅让学生认识到颜色的搭配的神奇，还提高了学生动手能力和想象能力，无论是大胆的配色还是细腻的涂色，都将孩子们丰富多彩的内心世界展示了出来。
此次社团展示，老师们精心布置了展示场地，和同学们共同商讨展示方案，展出了同学们的作品。一份份作品饱含着孩子们的努力和热情，从不同角度展示了多彩的社团生活。 缤纷社团促双减，和谐校园育英才。此次社团成果展演充分彰显出我校素质教育成果和高雅的校园文化内涵。今后，我们将不断丰富社团活动内容，强化学校美育工作，引导学生树立正确的价值观，为学生全面发展提供更加优质、广阔的平台。
图片：刘晋梅
文字：康政荣
审稿：陈宝
核发：武文艳