为推动五里学区教育研究和教学实践的合作交流，促进均衡发展，搭建教师学习交流的平台，进一步提升教育教学质量。2024年6月5日，五里学区东片区教师集聚东流小学，学区语数英三位辅导员张芬华、覃宝金、肖洁出席本次活动。
语文科
廖燕贵主任执教的《剃头大师》是一堂实用、有效的公开课，思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。课堂伊始，教师以游戏的方式导入本课，调动了学生的学习兴趣，吸引了学生的注意力。教学过程中，廖老师循循善诱，善于引导孩子在阅读的过程中渗透作者的情感。
张芬华主任总结：首先肯定廖老师今天给我们联盟学校老师起到示范引领作用！接着张主任就大单元备课和教学评一体化展开发言。张主任表示在新的课程改革下，对教育教学有了新的、更高的要求。教师一手抓内容一手抓学生，作为其中的枢纽应当熟悉课标，熟悉教材，熟悉学生，通过对自身能力的提升使得在教研中将内容进行结构化，对各方面知识进行不断整合。另外，张主任指出现在的学生缺少真正的探究，教师应当在备课时完成教学评的设计，让学生在真情境中有真问题，能够进行真探究得到真素养。
英语科
覃海英老师执教的《My clothes》重点突出,重视单词和句型的训练，教师通过多种形式的读,突破了难点。覃老师备课很充分，做到了词不离句,句不离词，而且练习比较有针对性。
肖洁主任提出：备课要提前,要充分；明年国测科目:英语(四年级)。要注意方向的改革,重在平时课堂的落实。
1.重口语:多说,多表达。
2.重阅读:完整填空,不再一味地做选择。
3.重文化:渗透中国传统文化。
4.重词汇:多写、多填。
5.弃语法:大作文,要求写:主+谓+(自由发挥)。
数学科
覃艳妮主任执教的《探索多边形的规律》，课堂上能够与学生积极互动，内容设置上也体现了本堂课的教学目标，并且在教学过程中善于引导，更有利于培养学生总结规律。教师的教学基本功扎实，教姿教态都让人非常自然舒服，并且整堂课的各个环节都衔接的恰到好处，由易到难，培养了学生善于思考的能力。
覃宝金主任对现在数学科的命题导向和改变课堂模式做了详细的讲解。指出本学期期末检测命题是以四年级数学国测为方向，以情境类题目为主，希望老师在教学中注重学生的阅读能力的培养。
“台上三分钟，台下十年功。”一次磨砺，一次成长，正是有了3位老师课前的反复打磨，不断完善，才有了他们课堂上精彩纷呈的表现；一种付出，一种收获，一张张鲜红的奖状正是他们勤奋钻研、奋勇拼搏的见证。
《礼记·学记》有言：“学然后知不足，教然后知困；知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也；故曰教学相长也。”在教中学，在学中教，是教师成长的重要途径。本次活动发挥骨干教师示范引领作用的一次风采展示。希望所有教师能以此次活动为契机，力争在今后的课堂教学中挖掘潜能、海纳百川、博采众长，不断超越自我，力促五里学区的课堂教学水平再上一个新台阶！
图片：林茜 何思思 王玉琴
编辑：杨海娟
初审：李佩群
终审：甘显游